2026屆17班第二份學生調查表
1你的學號是
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
2、中學階段,單從成績來看,你認為自己是
A 優(yōu)等生
B 中等生
C 踩線生
D 差等生
3、今年暑假,你提前預習高中課程
A 提前預習了
B 沒有預習
4、如果你提前預習了高中課程,你主要預習的科目是
A 語文
B 數學
C 英語
D 物理
E 化學
F 生物
G 無
5、你對自己預習的效果感到
A 預習后,效果好
B 預習后,有一定效果
C 預習后,沒什么效果
6、進入高中后,你
A 較快適應
B 適應慢,第一個月比較懵,第二個月好一些
C 適應慢,到現在都還沒有適應
7、 進入高中后的這兩個月,你有勤奮學習,努力把學習搞上去的想法嗎?
A 有,比較強烈
B 有,不太強烈
C 有時有
D 從來沒有過
8、 進入高中后,你在學習中感受過樂趣,品嘗過努力學習獲得成功后的喜悅嗎?
A 經常
B 有一些
C 偶爾
D 完全沒與
9、在學習方面,你大致屬于下列哪種情形?
A 有強烈的要學好的愿望,積極投入學習中
B 有要學好的愿望,但想輕松一些學習。(現在才高一,想要輕松地學習)
C 沒有明確的目標,現在開心就好
D沒有明確的目標,得過且過,有“做一天和尚轉一趟鐘”的打算和做法”
E沒有目標, 有較嚴重的厭學情緒沒有目標,有很嚴重的厭學情緒
13 有關學習的方法,你:
A 從來沒有意識到學好得講究方法
B 偶爾想到,但沒有去嘗試尋找好的學習方法
C 試著去實踐別人的方法,一段時間后又放棄了
D 經過一定時間的嘗試,已把握適合自己的學習方法
14 你有制定學習計劃的習慣嗎?
A 有
B 沒有
C 偶爾有
D 有但未堅持執(zhí)行
15學習時,你是否努力在規(guī)定的時間內完成預定任務?
A 很少這樣
B 部分時間這樣
C 經常這樣
D 總能如此
16 你認為學生最容易產生厭學情緒的時候是
A 較重要的考試沒有考好之后
B 家庭中不愉快的事情干擾學習
C 同學產生矛盾時
D 老師或班主任嚴厲批評之后
17 你覺得自己的學習意志屬于:
A 學習中不怕困難,有較強的意志力
B 學習中不怕困難和挫折,但缺乏毅力,不能持之以恒
C 在別人鼓勵之后,能克服學習中的困難
D 學習中怕困難,遇到難題就頭痛,意志力薄弱
18 你在學習中有題目不會時,你最主要的解決方法是:
A 查閱資料,自己鉆研
B 問同學或老師
C 放棄不做
D 抄別人的
19 學習中,如果有某個科目自己學起來比較吃力,也不順手,你會怎么樣?
A 就那樣吧,也就是一科,不礙事兒
B 硬著頭皮努力學,強迫自己學好
C 跟老師長輩請教合適的學習方法,再對癥下藥
D 其它
20 一般情況下,你上課時:
A 專心聽講,積極思考,積極回答問題,積極動手記筆記
B 專心聽課,積極思考,但不能大膽回答問題,不太愿意動筆
C 聽課專心,但不能積極思考,也懶得動筆
D 經常走神,說話,干預課堂無關的事,影響他人
21 下面情況中,使你聽課時注意力不夠集中的是
A 對上課內容不感興趣,不想聽
B 不喜歡授課教師
C 受其它感興趣的事吸引
D 不管哪種情況,注意力都能集中
22 每天,你的作業(yè)完成情況
A 各科都能保質保量地完成
B 有1科能保質保量
C 有2科能保質保量完成
D 有3科能保質保量地完成
E 有4科能保質保量地完成
F 有5科能保質保量地完成
G 各科都不能保質保量地完成
23 你的作業(yè)不能保質保量完成的原因是
A 通過科學安排時間和提高效率,都能完成
B 學習效率和作業(yè)速度還可以,偶爾作業(yè)的量不均衡,沒有保質保量完成
C 學習效率低,課后作業(yè)速度慢,個別科目不能保質保量完成
D 學習效率低,課后作業(yè)速度慢,多數科目都不能保質保量地完成
24 對于課后作業(yè)和練習,比較符合你的是
A 有計劃地跟進,比較有序。
B 跟進作業(yè),忙而無序,經常趕作業(yè)
C 為了真實地反應自己的情況,把自己會做的做了,不會的留著
D 為了應付老師,經常抄作業(yè)
25 關于復習,你屬于
A 在平時和考試前都不復習
B 平時不復習,考試前復習
C 平時和考試前都復習
D 在平時有時能自己復習,考試前復習
E 沒有時間復習
26 你的復習方法是哪一種?
A 把學過的內容看一遍
B 把重點內容看熟練
C 經回憶學過的內容,抓住重點和難點,有疑問的地方及時問
D 除弄懂平時所學的,學完一個單元就自我整理一下
E 基本不復習
27 每次測試后,你
A 積極對照答案,算分數,錯題等著老師統一訂正
B 錯的那幾個,抄上正確答案
C 自己認真思考,逐一訂正,想不出的請教同學或老師
D 仔細分析考試得失,找出問題并加以解決
E 只關心成績,不關心錯題
28 對待錯題,逐題分析的思路有五步,分別是:1這道題考查的知識點是什么;2知識點的內容是什么;3這道題是怎樣運用這一知識點解決問題的;4這道題的解題過程是什么;5這道題是否還有其他的解法。你會這樣做嗎
A 會
B 會,但做不到
C 會,做起來緩慢,做不完
D 不會,太麻煩了
E 不會,不確定這樣做了有效果
F 不會,會用自己的方法做
29 進入高中后,你最喜歡的科目是(單選)
A 語文
B 數學
C 英語
D 物理
E 化學
F 生物
G 無
30 你喜歡某學科的主要原因是(單選)
A 基礎好,容易學
B 教這科的老師的方法好
C 這科成績好
D 喜歡教這科的老師
E 這科很重要
31 影響你學習的最大因素(單選)
A 同學
B 朋友
C 家長
D 老師
E 網游
F 基礎
G 學習習慣
H 愛好
I 其他
32 除了學業(yè),你最大的愛好是(單選)
A 運動
B 音樂
C 舞蹈
D 繪畫
E 寫作
F 網游
G 交友
H 其他
33 當老師或家長批評你時你一般采取
A 討厭批評,但不吭聲
B 不吭聲但找機會反駁
C 不接受批評進行爭論以維護尊嚴
D 設法了解為什么批評我
34 如果同學違紀后,你希望老師給予多少次機會讓其改正?
A 最多一次
B 最多兩次
C 最多三次
35 如果自己心情不好,會怎樣解決?
A 隨意吧,總會好起來的
B 找朋友同學談談心事兒
C 做一些自己喜歡事情排解一下,如吃零食上網等等
D 其它
36 如果要和老師交朋友,你最希望和哪學科老師交朋友?(單選)
A 語文
B 數學
C 英語
D 物理
E 化學
F 生物
H 班主任
I 無
關閉
更多問卷
復制此問卷