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2025年全科基層骨干培訓考試題目
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衛(wèi)生院
社區(qū)衛(wèi)生服務中心
三級醫(yī)院
二級醫(yī)院
1、全科醫(yī)學的核心理念不包括以下哪一項？
綜合性醫(yī)療實踐
協(xié)調(diào)性醫(yī)療資源整合
連續(xù)性健康管理
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2、關(guān)于全科醫(yī)生的核心角色，下列描述錯誤的是？
健康守門人
提供從出生到老年的連續(xù)性醫(yī)療服務
主要負責急危重癥的搶救工作
進行疾病篩查、疫苗接種、慢性病隨訪等工作
3、全科醫(yī)生在處理兒童常見癥狀時，應特別關(guān)注以下哪一方面？
用藥的經(jīng)濟性
手術(shù)的及時性
用藥的安全性和劑量換算原則
疾病的傳染性
4、下列哪項不屬于全科醫(yī)生在慢性病管理中的任務？
制定個性化管理方案
進行并發(fā)癥篩查
執(zhí)行高難度手術(shù)
提供用藥指導
5、在全科醫(yī)療服務體系建設中，一體化電子病歷系統(tǒng)的主要目的不包括？
提升診療連續(xù)性
支持檢驗檢查結(jié)果實時調(diào)閱
實現(xiàn)全科與專科病歷數(shù)據(jù)互通
增加患者候診時間
6、關(guān)于全科醫(yī)師的能力培養(yǎng)，下列哪項不是常用的培訓方法？
理論授課
模擬訓練
臨床實操
自學成才
7、全科醫(yī)學臨床實踐創(chuàng)新中，循證醫(yī)學的應用主要體現(xiàn)在哪個方面？
制定非證據(jù)性藥物治療方案
基于最新臨床指南制定治療方案
忽視個體化治療原則
排斥非藥物干預措施
8、全科醫(yī)療質(zhì)量管理中，風險識別與評估的常用工具不包括？
FMEA（失效模式與影響分析）
瑞士奶酪模型
PDCA循環(huán)
戴明環(huán)
9、關(guān)于全科醫(yī)學信息化建設，下列描述錯誤的是？
電子健康檔案（EHR）需遵循國際標準
臨床決策支持系統(tǒng)可輔助全科醫(yī)生快速制定個性化治療方案
患者端共享APP允許患者查看所有健康記錄，無隱私保護
遠程會診系統(tǒng)支持高清視頻、影像實時共享
10、在全科醫(yī)師的核心技能提升中，以下哪一項不是重點培訓內(nèi)容？
電子健康檔案應用與管理能力
臨床決策支持系統(tǒng)的使用技巧
遠程醫(yī)療服務及協(xié)作能力
高精尖手術(shù)操作技術(shù)
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