業(yè)務管理知識模擬考試

上汽單元，員工HPT知識培訓專用。?。。。。。。。。。。。?！
1. 您的工號：
2. 您的姓名：
3. 您的手機號碼：
4. 您的班組：
5. 標準化作業(yè)和指導書覆蓋滿足所有崗位是現(xiàn)場作業(yè)的基本要求之一
6. 生產(chǎn)員工必須了解遵守ODS、了解內(nèi)容必須包括質(zhì)量要求等，（包括防錯、紅兔子）和質(zhì)量警告
7. 對于當天未出勤的員工，在第二天需要提前回顧一下隔天班組會議內(nèi)容
8. LPA審核應書面記錄審核結(jié)果，不適用記錄NA，OK，不合格記錄NG，同時記錄審核問題發(fā)現(xiàn)，判定問題的處理方式，立即處理、問題清單
9. CC/SC必須了解本崗位特性的意義，風險以及控制方法，可以有選擇的遵守或?qū)嵤?/legend>
10. CC特性又稱重要特性
11. 生產(chǎn)現(xiàn)場不合理的作業(yè)動作浪費叫加工浪費
12. 質(zhì)量不良的浪費是指工廠內(nèi)由于設計、部品、人員、環(huán)境等因素而導致產(chǎn)品不能滿足客戶的要求，需要進行返工處置而造成的相關浪費
13. LPA要求班組長開班進行一次檢查
14. “這些物品是什么，我自己知道就行，標示與否沒關系。這樣可以減少浪費”。這種觀點對么,
15. 高績效標準化班組評審文件指引中有4個維度和12個要素及19項評價指標
16. 高績效標準化班組的現(xiàn)場作業(yè)對應于安全管理維度
17. 高績效標準化班組評的業(yè)務管理維度對應的評價要素是5個
18. 標準化作業(yè)和作業(yè)指導書覆蓋所有班組崗位是滿足現(xiàn)場作業(yè)的基本要求之一
19. 生產(chǎn)的裝配過程需要有對應的作業(yè)指導書，而其他部門如：物料和質(zhì)量不需要。
20. CC特性又名重要特性
21. SC特性叫做重要特性
22. PPSC稱為潛在產(chǎn)品安全問題
23. 如當前操作的工位具有CC/SC的特性，該崗位上需要有專門的崗位標識
24. 氣囊縫紉崗位，整椅的氣囊安裝崗位均屬于CC/SC 崗位
25. 一線員工和班組長被要求執(zhí)行質(zhì)量反饋圈圈1（標準化作業(yè)和現(xiàn)場質(zhì)量）的工作
26. 生產(chǎn)員工必須了解并遵守ODS，了解內(nèi)容須包括所有控制計劃中的質(zhì)量要求（包括防錯、紅兔子）和質(zhì)量警告
27. CC/SC 崗位員工無須了解本崗位特性的意義、風險以及相關的控制方法，可以有選擇的遵守或?qū)嵤?/legend>
28. 積極主動開展質(zhì)量相關活動以提升員工質(zhì)量意識，杜絕質(zhì)量問題發(fā)生。
29. LPA要求班組長每班進行一次檢查
30. LPA審核員應書面記錄審核結(jié)果，不適用記錄NA，合格記錄OK，不合格記錄NG，同時記錄具體審核發(fā)現(xiàn)，判定問題主導人與處理方式：立即糾正、問題清單
31. 班組會議有助于班組員工對當天工作的信息分享，改進員工之間的交流，提升班組的績效表現(xiàn)。
32. 班組會議的內(nèi)容包括但不限于生產(chǎn)計劃及實際、異常問題、分享主題、質(zhì)量、安全、5S等內(nèi)容。
33. 對于當天未出勤的員工，在第二天開班前需要先回顧一下隔天的班組會議內(nèi)容
34. 作業(yè)指導書每一次升級后，需要將舊版本進行回收
35. 生產(chǎn)員工需要遵循作業(yè)指導書的要求佩戴勞防用品
36. 作業(yè)指導書上的標準時間，定義了該完成該工序所需的作業(yè)時間，如不能達到需要員工向上級反饋。
37. IPPM=內(nèi)部退貨總數(shù)/同期內(nèi)部供貨總數(shù)*1000000
38. 搬運浪費是指因保管方法布局作業(yè)方法等不適當產(chǎn)生的搬運及拿取的浪費
39. 因前工程不順暢或不及時，使后工程產(chǎn)生的等待的浪費因未給作業(yè)員下達正確的指示產(chǎn)生的浪費，叫做等待浪費
40. 生產(chǎn)現(xiàn)場不合理的作業(yè)動作浪費，叫加工浪費
41. 質(zhì)量不良的浪費是指工廠內(nèi)由于設計、設備、部品、人員、環(huán)境等因素而導致產(chǎn)品不能滿足客戶的要求，需要進行返工處置而造成的相關浪費
42. 因購買或存有超出需要量以上的物品產(chǎn)，叫做庫存浪費生的浪費
43. LPA要求工廠的部門經(jīng)理每月進行（）檢查
44. SHPT業(yè)務管理維度的現(xiàn)場作業(yè)中，滿足下列哪一項評價指標可以達到L5級水平？
45. LPA的學名是？
46. 檢查&防錯/過程風險能力降低是質(zhì)量反饋圈幾的要求？
47. 5S中區(qū)分必要物和不必要物，屬于5S環(huán)節(jié)中（）S的內(nèi)容
48. LPA分為幾個層級？
49. 延鋒座椅指導現(xiàn)場的作業(yè)指導書有幾種格式
50. 跟蹤審核計劃的完成率，工廠必須在過去6個月內(nèi)達到百分之（）的LPA計劃完成率
51. L1分層過程審核問題清單匯總的是（）檢查問題清單
52. 達到標準化作業(yè)和作業(yè)指導書的5分條件是什么？
53. 以下是TPM中的設備點檢表中的點檢細項，其中（）無法被有效執(zhí)行
54. 延鋒座椅指導現(xiàn)場操作的作業(yè)指導書有幾個格式?
55. 達到標準化作業(yè)和作業(yè)指導書是否有效實施的5分條件是
56. 作業(yè)指導書中的安全風險及衡量一項，需要編制者落實哪一項工作
57. SHPT業(yè)務管理維度的現(xiàn)場作業(yè)中，滿足下列哪一項的要求，則質(zhì)量評價指標可以達到L5（5級）水平？
58. 質(zhì)量反饋系統(tǒng)對應的質(zhì)量反饋圈有幾個？
59. 檢查/防錯&過程風險能力降低是質(zhì)量反饋圈幾的要求？
60. 跟蹤審核計劃的完成率，要求工廠必須在過去6個月達到百分之（）的LPA計劃完成率
61. LPA 的學名是
62. LPA 要求工廠的部門經(jīng)理每月進行（）檢查
63. LPA共分為（）層級？
64. L1分層過程審核問題清單匯總的是（）的檢查問題清單。
65. 5S中區(qū)分必要物和不必要物，屬于5S 環(huán)節(jié)中的（）S內(nèi)容
66. 以下對于價值流分析描述正確的是（）
67. 以下哪幾項是高績效標準化班組的4各個維度
68. 所有作業(yè)指導書按照公司需要涵蓋哪些要素
69. ODS指導書的審核和簽發(fā)人員有哪些（工藝，質(zhì)量，生產(chǎn)，物料）
70. 班組為作業(yè)指導書編制提供的可行性建議有哪些？
71. LPA審核須包括對過程特性的驗證,必須包括（），（），（），（），（）。
72. 一下哪些屬于改善班組質(zhì)量的活動？
73. 《分層過程審核檢查表》包括個人防護、設備、（）、（）、（）、質(zhì)量、（）、物料、制造過程、標準作業(yè)、文件記錄等內(nèi)容。
74. 開班檢查需要涵蓋下列哪些內(nèi)容
75. 5S中的2S指將必要物品進行三定，三定是指（），（），（）
76. LPA審核須包括對過程特性的驗證，必須包括（）
77. ODS審核和簽發(fā)人員有哪些（）工藝、質(zhì)量、生產(chǎn)、物料
78. 以下哪幾項是高績效標準化班組的4個維度
79. 以下屬于班組質(zhì)量改善的活動？
80. 5S中2S指必要的物品進行三定，三定是指？
81. 高績效標準化班組評的業(yè)務管理維度對應的評價要素是哪幾個？
82. 所有作業(yè)指導書按照公司需要就涵蓋以下吧些內(nèi)容
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