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高中數(shù)學(xué)“數(shù)學(xué)與探究”活動(dòng)課的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究課題調(diào)查問(wèn)卷(教師版)
數(shù)學(xué)探究課程問(wèn)卷調(diào)查
一、基本信息
1. 您的教齡
A. 1-5年
B. 6-10年
C. 11-15年
D. 16年以上
2. 您所在的學(xué)校類型
A. 城市高中
B. 城郊高中
C. 農(nóng)村高中
D. 其他
二、數(shù)學(xué)探究課程實(shí)施情況
3. 您所在學(xué)校是否開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)探究活動(dòng)課
A. 是
B. 否
4. 如果開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)探究課程，您認(rèn)為課程的實(shí)施效果如何
A. 非常好，學(xué)生積極參與
B. 較好，大部分學(xué)生能參與
C. 一般，部分學(xué)生參與
D. 較差，學(xué)生參與度低
5. 您認(rèn)為數(shù)學(xué)探究課程對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的提升作用如何
A. 顯著提升
B. 有一定提升
C. 提升不明顯
D. 沒(méi)有提升
6. 您在數(shù)學(xué)探究課程中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么
A. 學(xué)生參與度低
B. 教學(xué)資源不足
C. 時(shí)間安排不合理
D. 其他（請(qǐng)注明）
7. 您認(rèn)為數(shù)學(xué)探究活動(dòng)課與課堂中的探究性學(xué)習(xí)在培養(yǎng)學(xué)生能力方面的關(guān)系是？
A.探究活動(dòng)課是探究性學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充，兩者缺一不可
B.課堂中的探究性學(xué)習(xí)已足夠，無(wú)需單獨(dú)開(kāi)設(shè)探究活動(dòng)課
C.探究活動(dòng)課作用更大，應(yīng)更側(cè)重開(kāi)展
D.兩者作用相似，可任選其一開(kāi)展
三、學(xué)生反饋與參與
8. 您的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)探究課程的興趣如何
A. 非常感興趣
B. 比較感興趣
C. 一般
D. 不感興趣
9. 您認(rèn)為學(xué)生在數(shù)學(xué)探究課程中的表現(xiàn)如何
A. 非常積極
B. 比較積極
C. 一般
D. 不積極
10. 您是否定期收集學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)探究課程的反饋
A. 是
B. 否
四、課程改進(jìn)建議
11. 您認(rèn)為數(shù)學(xué)探究課程需要改進(jìn)的地方有哪些
A. 教學(xué)內(nèi)容
B. 教學(xué)方法
C. 教學(xué)資源
D. 其他（請(qǐng)注明）
12. 您對(duì)數(shù)學(xué)探究課程的未來(lái)發(fā)展有何建議
A. 增加實(shí)踐環(huán)節(jié)
B. 提供更多教學(xué)資源
C. 加強(qiáng)教師培訓(xùn)
D. 其他（請(qǐng)注明）
13. 您認(rèn)為數(shù)學(xué)探究課程在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性如何
A. 非常重要
B. 比較重要
C. 一般
D. 不重要
五、其他意見(jiàn)
14. 您對(duì)數(shù)學(xué)探究課程的其他意見(jiàn)或建議
A. 增加課程時(shí)長(zhǎng)
B. 減少課程難度
C. 增加學(xué)生互動(dòng)
D. 其他（請(qǐng)注明）
15. 您是否愿意參與數(shù)學(xué)探究課程的進(jìn)一步研究和改進(jìn)
A. 是
B. 否
16. 您對(duì)學(xué)校在數(shù)學(xué)探究課程方面的支持滿意度如何
A. 非常滿意
B. 比較滿意
C. 一般
D. 不滿意
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