學校延安精神教育實施現狀與教師認知調查問卷

尊敬的老師：您好！為深入了解我校（或本地區(qū)）延安精神教育的開展情況、實際效果以及面臨的挑戰(zhàn)，更好地推動延安精神與教育教學的深度融合，發(fā)揮其在立德樹人中的重要作用，我們特開展此次匿名問卷調查。延安精神（堅定正確的政治方向、解放思想實事求是的思想路線、全心全意為人民服務的根本宗旨、自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神）是寶貴的精神財富。您的真實感受和寶貴意見對我們至關重要，調查結果將僅用于研究改進工作。感謝您的支持與參與！
第一部分：基本信息（請根據您的實際情況勾選或填寫）
1. 您的性別：
2. 您的年齡段：
3. 您的教齡：
4. 您目前任教的學段：
6. 5. 您目前任教的主要學科/領域： (請?zhí)顚?，例如：語文、數學、歷史、思政、班主任、綜合實踐等) ________
6. 您是否擔任班主任或其他德育相關職務？
第二部分：對延安精神的認知與態(tài)度
7. 您認為自己對于延安精神（核心內涵：堅定正確的政治方向、解放思想實事求是、全心全意為人民服務、自力更生艱苦奮斗）的了解程度如何？
8. 您主要通過哪些途徑了解延安精神？（可多選）
9. 您認為在當今時代背景下，對中小學生進行延安精神教育是否有必要？
10. 您認為延安精神的核心價值對學生的成長主要有哪些積極作用？（可多選）
第三部分：學校延安精神教育實施現狀
11. 您所在的學校是否開展了專門的延安精神教育活動？（如主題班會、講座、參觀、文藝活動等）
12. 您認為學校領導對延安精神教育的重視程度如何？
13. 學校是否有關于延安精神教育的整體規(guī)劃或實施方案？
14. 是否有專門的教材、讀本或系統(tǒng)的教學資源支持延安精神教育？
15. 延安精神教育主要在哪些課程或活動中體現？（可多選）
第四部分：教師的教學實踐與融入
16. 在您所任教的學科/負責的班級工作中，您是否有意識地融入延安精神教育？
17. 如果您有融入，您通常采用哪些方式？（可多選）
18. 您認為將延安精神融入日常教學（尤其是非思政學科）的難度如何？
第五部分：面臨的挑戰(zhàn)與影響因素
19. 您認為當前在學校開展延安精神教育面臨的主要困難和挑戰(zhàn)有哪些？（可多選）
20.您認為影響延安精神教育效果的關鍵因素是什么？（可多選）
第六部分：需求與建議
21. 為了更好地開展延安精神教育，您最希望學?；蚪逃块T提供哪些支持？（可多選）
22. 您認為在教育教學中，如何讓延安精神更貼近學生生活、更容易被學生理解和接受？（請簡要提出您的建議或想法）
23. 關于進一步加強和改進我校（或本地區(qū)）延安精神教育工作，您還有哪些寶貴的意見或建議？
結束語：
再次衷心感謝您在百忙之中抽出時間完成這份問卷！您的每一個回答對我們改進工作都具有重要意義。我們將認真分析研究，努力推動延安精神教育在我校（或本地區(qū)）取得更好的實效。祝您工作順利！
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