學前教育學院團學組織述職評議考核表——林曉銅

姓名：林曉銅，班級：2024級學前教育5班（二年制），團學組織：團委，職務：團委組織部成員，考核項目：政治素質(zhì)（政治索養(yǎng)、思想素養(yǎng)）；道德品行（政治品行、社會公德、個人美德）；學習情況（綜合素質(zhì)、專業(yè)學科知識、現(xiàn)代自然知識、人文社會科學知識）；工作成效（領導能力、工作能力、組織協(xié)調(diào)能力、表達能力）；紀律作風（遵守校規(guī)校紀、廉潔自律）說明：90分及以上為“優(yōu)秀”；80-89分為“良好”；60-79分為“合格”，60分以下為“不合格”

1. 1.政治素質(zhì)1（貫徹執(zhí)行黨的方針政策、執(zhí)行上級黨委關于黨的建設的重大部署、決策和落實學習習近平新時代中國特色社會主義思想情況）”
2. 2.政治素質(zhì)2（落實團要學習習近平新時代中國特色社會主義思想特別是關于青年工作的重要思想建設情況）”
3. 3.思想素質(zhì)1（黨員/團員自身思想政治學習情況，如期參加相關會議或培訓）”
4. 4.思想素質(zhì)2（正確的世界觀、人生觀、價值觀方面，加強對馬克思主義正確的世界觀、人生觀、價值觀、從他律到自律，信仰內(nèi)化等）”
5. 5.政治品德1（擁有較高的理論素養(yǎng)，端正的學習態(tài)度，較強的政治紀律，民主作風良好，開放型機關；堅持四項基本原則，堅持改革開放，扎實的群眾政治，維護國家利益和國家形象等）”
6. 6.政治品德2（較強的責任心和事業(yè)心，為人公正，大局觀較強，團隊協(xié)助能力高，個人誠信度較好；理解自己的職位素養(yǎng)，能夠以謹慎權，注重自己的言行，培養(yǎng)自身的事業(yè)心，作職責）”
7. 7.社會公德（為人處事文明禮貌，能正確處理個人與集體的關系，自覺參加學校、院（系）團組織的各項集體活動、關系集體、具有集體榮譽感；能尊敬師長、團結同學，全心全意為同學，具有服務貢獻精神；主動積極地參加學校內(nèi)外各種公益活動和志愿服務；能夠創(chuàng)文明院樓等；見義勇為；嚴于律己；在公共場所能夠遵守公共秩序，注意公共衛(wèi)生，愛護公共設施設備；學習與自身工作生活相關的法律法規(guī)，遵紀守法，敢于同違法違紀行為作斗爭）”
8. 8.個人美德（孝敬父母，鄰里關系和睦，勤儉持家；自尊自愛，嚴于律己，獨立自強；善待他人，勤于反思；正確的義利觀，處理好個人利益與集體利益的關系，追求利益時更懂得奉獻）”
9. 9.綜合素養(yǎng)（自身學習成績優(yōu)秀，能夠營造良好的學習氛圍，帶動其他學生學習的積極性；有獲取知識的方法和途徑，學習能力強）”
10. 10.專業(yè)學科知識（專業(yè)學習成績排名在專業(yè)排名前30%；能夠在專業(yè)領域中獲得一些獎項（指專業(yè)學科或文藝比賽獎項），能夠運用專業(yè)學科知識幫助自身或他人在實踐中獲得成長）”
11. 11.現(xiàn)代自然科學知識（能夠掌握基本的現(xiàn)代自然科學知識，歸納總結一套基本經(jīng)驗；能夠?qū)F(xiàn)代自然科學知識轉(zhuǎn)化為自己的一項基本技能，更理性用考試說話，做好學生思想工作）”
12. 12.人文社會科學知識（了解和豐富人文社會科學知識，提升自身綜合素養(yǎng)；理解科學技術是第一生產(chǎn)力，能夠在專業(yè)的基礎上有所突破，具有創(chuàng)新性或相關發(fā)明創(chuàng)造）”
13. 13.領導能力（在工作和活動中具有準確的判斷能力和決策能力；能夠帶領全體成員向更好的方向發(fā)展）”
14. 14.工作能力（具有出色的策劃能力和創(chuàng)新能力；能夠帶領全組或全部成員較全面和完整的完成一項任務或規(guī)劃）”
15. 15.組織協(xié)調(diào)能力（善于對各種資源進行調(diào)配，并且能夠激勵、控制和協(xié)調(diào)好廣大同學進行開展；能夠及時了解廣大同學的需求和思想動態(tài)，處理好各方關系；具備優(yōu)秀的管理才能，自身領域的工作成績）”
16. 16.表達能力（具備良好的文字功底，善于利用多媒體平臺對廣大同學進行思想引領和號召；具有較高的口頭表達水平，能夠清晰易懂的表達自身想法，從容不迫的進行指揮）”
17. 17.遵守校紀校規(guī)1（時刻以學校的規(guī)章制度為準繩，來規(guī)范自己的言行舉止）”
18. 18.遵守校紀校規(guī)2（以身作則，嚴格按照學校學生手冊中的行為來規(guī)范執(zhí)行）”
19. 19.廉潔自律1（作風正派，無不良嗜好）”
20. 20.廉潔自律2（具有大局意識，具有集體利益高于個人利益的思想意識）”
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