學校家庭教育指導服務質量調查問卷

尊敬的家長：

       您好！本次調查旨在更好地了解學校在家庭教育指導方面的服務質量，以及影響學校家庭教育指導服務質量的影響因素，幫助學校提升家庭教育支持能力。感謝您抽出寶貴的時間參與此次調查，本次調查僅作學術研究之用。問卷不記姓名，答案無對錯之分，請您結合實際情況放心作答。衷心感謝您的熱心參與！

第一部分：基本信息

1.您的孩子的性別：
2.您的孩子所在年級：
請選擇
3.您孩子學校所在區(qū)域：
4.您的孩子是否為獨生子女：
5.父親的學歷：
6.母親的學歷：
7.父親的職業(yè)：
8.母親的職業(yè)：
9.您認為自己家庭經濟情況如何：
10. 您認為孩子的學習成績如何：
11. 在您的家庭中，誰對孩子的教育實際承擔更多的職責：

第二部分：學校家庭教育指導服務質量調查

12.請根據(jù)您的實際感受，閱讀以下每道題目，從五個選項中選擇最符合自己情況的一個。
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
學校設有家長學校、家長委員會等家長組織。
學校提供了具有吸引力的家庭教育指導服務設施。
學校組織的家庭教育指導活動形式多樣，內容豐富。
學校提供的家庭教育指導資料（如教材、指導手冊）清晰、實用。
學校能夠按約定提供家庭教育指導活動。
學校提供的家庭教育指導內容科學、專業(yè)、符合孩子成長規(guī)律。
學校能夠誠懇、有效地幫助家長解決孩子在學習和成長中的實際問題。
學校能夠按時開展家庭教育指導工作。
學校提供的家庭教育指導服務準確無誤。
學校的家庭教育指導教師具備專業(yè)的知識和能力。
學校事先告知家長家庭教育指導服務所需的時間。
學校能夠對家長在家庭教育中遇到的困難提供及時的反饋。
學校的家庭教育指導人員能夠熱心解答家長的疑問。
學校愿意隨時準備響應家長的教育需求。
學校的家庭教育指導人員能夠與家長建立信任關系，讓家長感到安心。
學校在家庭教育指導中能夠保護家長的隱私和信息安全。
學校的家庭教育指導人員始終以禮貌、尊重的態(tài)度對待家長。
學校能夠根據(jù)家長和孩子的具體情況提供個性化的指導與建議。
學校能夠理解家長在家庭教育中的困惑和壓力。
學校的家庭教育指導工作始終以家長和孩子的利益為核心目標。
學校能夠了解家長在家庭教育中的實際需求。
學校能夠提供靈活、方便的家庭教育指導服務時間。
第三部分：家長焦慮調查

13.下面有一些關于您在教育孩子時的感受描述，請您閱讀以下每道題目，從五個選項中選擇最符合自己情況的一個。

  • 從不
  • 很少
  • 有時
  • 經常
  • 總是
 如果發(fā)現(xiàn)孩子的學習方法比較低效， 我會很著急。
只要孩子的學習成績有一點波動，我就會感到驚慌。
我會因為孩子的學習老是沒有進步而煩躁。
如果發(fā)現(xiàn)孩子學習不夠主動，我會很著急。
一想到孩子將來有可能上不了好學?；蛘也坏胶?工作，我就感到擔憂。
我對孩子的學習狀態(tài)不放心。
 我會因為孩子的學習表現(xiàn)達不到我的期待而感到失落。
當我發(fā)現(xiàn)孩子學習不夠專注時，我會很著急。
我會擔心孩子把太多時間浪費在學習以外的事情 上，比如使用電子產品。
身邊的家長朋友對孩子的教育很焦慮時，我也會變得焦慮。
看到教育方面的網絡信息，例如升學政策解讀、 育兒建議，會讓我感到焦慮。
當知道其他家長給孩子報輔導班，我就會盡快給我的孩子也報上。
我會受媒體宣傳的影響去給孩子爭搶學習資源。
14.請您閱讀以下每道題目，從五個選項中選擇最符合自己情況的一個。
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
我覺得我在教育孩子的時候還不夠盡力。
我不確定我現(xiàn)在的教育方式對孩子來說是不是最好的。
在教育孩子時，我總會對自己的教育理念或教育方法產生懷疑。
第四部分：家?guī)熽P系調查
15.下面有一些關于您對于家?guī)熽P系的感受描述，請您閱讀以下每道題目，從五個選項中選擇最符合自己情況的一個。
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
教師很歡迎您訪問孩子的學校。
您喜歡與孩子的老師交談。
您覺得孩子的老師關心您的孩子。
您認為孩子的老師有興趣了解您。
您感到可以輕松地與孩子的老師談論您的孩子。
您覺得孩子的老師會重視提出您的建議。
您會向孩子的老師提問或提出關于您孩子的建議。
第五部分：學校家庭教育指導服務質量影響因素調查
16.請根據(jù)您的實際感受，閱讀以下每道題目，從五個選項中選擇最符合自己情況的一個。
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
當?shù)卣浅Ｖ匾晫W校家庭教育指導工作。
當?shù)卣畬W校家庭教育指導工作投入了充足的經費。
當?shù)卣疄閷W校家庭教育指導的專業(yè)人員提供技能培訓。
當?shù)卣⒘送晟频膶W校家庭教育指導服務政策體系。
有關學校家庭教育指導服務的政策得到有效落實。
政府對學校家庭教育指導工作有很好的專業(yè)支持。
孩子所在學校非常重視家庭教育指導服務。
孩子的教師非常重視家庭教育指導服務。
學校有明確的家庭教育指導規(guī)劃。
在開展家庭教育指導工作之前，學校會調研家長的意見與需求。
在開展家庭教育指導工作之后，學校都會有后期的跟蹤與回訪。
學校把家庭教育指導工作作為教師績效考核的重要標準。
學校配備了充足的校內家庭教育指導教師。
學校積極引入校外的專業(yè)人員納入家庭教育指導教師隊伍。
學校承擔家庭教育指導工作的教師都經過專業(yè)的培訓。
學校承擔家庭教育指導工作的教師都具有豐富的的實踐經驗。
學校為家庭教育指導服務投入了充足的經費。
學校提供了完善的家庭教育指導場地及設施。
學校搭建了完善的家庭教育指導線上平臺（例如微信公眾號，網站等）。
我認為學校家庭教育指導工作非常重要。
我愿意主動地參與學校家庭教育指導培訓。
我知道怎樣去影響和照顧孩子。
我有很多經驗可以告訴那些初為人母/父者該怎樣做個好母親/好父親。
做父母并沒有那么難，所有問題都能夠解決。
在照顧孩子方面，我認為自己是一位稱職的母親/父親。
毫無疑問，我最了解我的孩子。
在做父母方面，我積累了很多經驗，對于這一角色非常熟悉。
我堅信我有辦法成為一個好母親/好父親。
被人認為是一個好母親/好父親是對我的一種認可。
我和孩子的親子關系和諧親密。
17.您能接受的家庭教育指導培訓頻率是：
18.您希望學校在家庭教育指導服務中增加哪些內容：
19.您更愿意參與的家庭教育指導活動形式：
20.您最希望學校開放哪些校內資源支持家庭教育：
21.您認為學校最需要引入哪類校外資源：
以上是本問卷的全部內容，再次感謝您的熱心參與，祝您生活愉快！
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