您對(duì)《《學(xué)前教育法》實(shí)施背景下的幼小銜接創(chuàng)新實(shí)踐》（董艷）活動(dòng)的評(píng)價(jià)
您對(duì)《縣域幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題》（方堅(jiān)偉）活動(dòng)的評(píng)價(jià)
您對(duì)《走進(jìn)幼兒園里的“快樂(lè)小鎮(zhèn)”—兒童社會(huì)性學(xué)習(xí)創(chuàng)新實(shí)踐》（李麗云）活動(dòng)的評(píng)價(jià)
您對(duì)《從“講故事”到“促發(fā)展”：基于幼兒心理的繪本閱讀指導(dǎo)策略》（張翠云）活動(dòng)的評(píng)價(jià)
您對(duì)培訓(xùn)的整體滿(mǎn)意度
培訓(xùn)滿(mǎn)足您學(xué)習(xí)需求的程度
您對(duì)培訓(xùn)課程和活動(dòng)安排
您對(duì)培訓(xùn)方式的安排
您對(duì)主講老師的水平
您對(duì)教學(xué)設(shè)施與條件
您對(duì)培訓(xùn)成果與收獲
您對(duì)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量