社會主義核心價值觀融入幼兒園教育活動的調(diào)查問卷新

1. 1，您的教齡:
2. 您所在幼兒園類型
3. 您目前任教班級:
4. 您的最高學(xué)歷:
5. 您認(rèn)為在幼兒園階段系統(tǒng)、適宜地開展社會主義核心價值觀教育非常必要。
6. 您認(rèn)為在幼兒園階段系統(tǒng)、適宜地開展社會主義核心價值觀教育非常必要。
7. 您認(rèn)為幼兒園階段價值觀教育的核心目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)幼兒的文明行為習(xí)慣，落實立德樹人的根本方針。
8. 您認(rèn)為針對不同年齡班（小、中、大班），社會主義核心價值觀教育的目標(biāo)和內(nèi)容需要顯著區(qū)分。
9. 在日常生活環(huán)節(jié)（如入園離園、用餐、午睡、洗手如廁），您會結(jié)合具體情境隨機滲透價值觀教育（如問好道別 - 文明、互助 - 友善、整理物品 - 敬業(yè)）。
10. 在集體教學(xué)活動中，您會有意識地融入社會主義核心價值觀相關(guān)內(nèi)容。
11. 在區(qū)域活動或自由游戲中，您會利用游戲過程或結(jié)果自然地滲透價值觀（如合作、規(guī)則、友善）。
12. 當(dāng)幼兒在游戲中出現(xiàn)沖突或行為問題（如爭搶玩具、不遵守規(guī)則）時，您會結(jié)合具體事件引導(dǎo)幼兒理解相關(guān)價值觀（如友善、文明、規(guī)則）。
13. 在體育活動中，您會有意識的融入價值觀。
14.

您在設(shè)計和選擇社會主義核心價值觀教育活動內(nèi)容時，主要幼兒興趣尊重幼兒身心發(fā)展。


15. 您所在幼兒園為教師開展社會主義核心價值觀教育提供了多方面支持。（分年齡的教案，相關(guān)教具環(huán)創(chuàng)材料、相關(guān)教研活動）
16. 您在設(shè)計活動時，需要支持資源? （如符合幼兒認(rèn)知的分齡教學(xué)案例庫，使用的教具，優(yōu)秀案例觀摩機會。）
17. 您認(rèn)為將抽象的價值觀概念轉(zhuǎn)化為幼兒能理解的具體內(nèi)容。
18. 你認(rèn)為社會主義核心價值觀融入幼兒園教育活動缺乏現(xiàn)成、系統(tǒng)、高質(zhì)量且易于操作的課程資源（教案、繪本、游戲等）。
19. 教師自身對價值觀內(nèi)涵的理解及其幼兒化表達(dá)的能力。
20. 日常工作負(fù)擔(dān)重，難以投入足夠時間精力精心設(shè)計和實施。
21. 與家長溝通協(xié)作，形成教育合力存在難度。
22. 您認(rèn)為社會主義核心價值觀融入幼兒園教育活動，對教師的要求有哪些?
23. 您最常用的評價方法是:
24. 您評價幼兒在社會主義核心價值觀相關(guān)方面的表現(xiàn)時，最主要采用哪種方式?（單選）
25. 您曾通過哪些方式與家長溝通價值觀教育?（可多選）
26. (開放題) 基于您的實踐經(jīng)驗，您認(rèn)為當(dāng)前幼兒園在將社會主義核心價值觀融入教育活動方面，最迫切需要改進(jìn)的方面是什么?請詳細(xì)說明您的理由或具體建議。
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