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1. 您的年級是
2. 您是否清楚了解校園垃圾分類標準？
3. 您日常處理垃圾時是否會主動分類？
4. 您分類的主要動力是
5. 您認為阻礙自己垃圾分類的主要原因是？
6. 您每周收到的快遞包裝如何處理？
7. 如果設置快遞包裝拆解回收站，您是否愿意參與？
8. 您希望回收站提供哪些服務？
9. 您認為學校是否需要增設分類垃圾桶
10. 您對校園垃圾分類的其他建議
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