中國大學生學術英語閱讀感知和參與調(diào)查
背景介紹:
尊敬的先生/女士:
您好！我是馬來西亞理工大學的博士生?，F(xiàn)正在進行一個關于中國大學生在學術英語閱讀過程中對課堂環(huán)境、AI技術使用、無聊情緒、閱讀參與的調(diào)查研究。本問卷為匿名填寫，所收集的數(shù)據(jù)僅用于學術研究，保證所有信息嚴格保密，數(shù)據(jù)將存儲在受密碼保護的服務器上，并在研究結(jié)束后銷毀所有個人信息，請您放心填寫。問卷大約需時8–10分鐘。請您根據(jù)自己的真實想法作答，無對錯之分，感謝您的支持與配合！
您的參與完全是自愿的，若在填寫期間感到任何不適，您可隨時停止填寫問卷。再次感謝您的寶貴時間和支持！
基本信息調(diào)查
注意：此問卷僅限 18 歲及以上的中國大學生回答。
1.請問您是 18 歲或 18 歲以上嗎 (單選題 *必答)
○是
○否
2.(篩選問題)請問您常用的英語閱讀情境?(單選題 *必答)
○應試
○學術英語寫作
○學術交流
○以上都不需要
3.性別
○男士
○女士
4.年齡
○18-21
○22-244
○25-27
○28-30
○30以上
5.年級
○大一
○大二
○大三
○大四
○研究生及以上
6.地區(qū)（所在省市）* 填空題
7.請問您父母的學歷 (單選題 *必答)
○小學
○中學
○專科
○本科
○碩士
○博士
○其他
8.請問您的英語水平目前是 (單選題 *必答)
○英語四級以下
○英語四級
○英語六級
○英語六級以上
9.請問您有留學計劃嗎?(單選題 *必答)
○有
○沒有
10. 請問您有就業(yè)計劃嗎?(單選題 *必答)
○有
○沒有
11.請問您認為AI輔助下的英文閱讀平臺的互動功能是否能夠提升閱讀的興趣。 Y&N (單選題 * 必答)
○是
○否
12. 請問您每周平均學術英語閱讀時間為?(單選題 *必答)
○0-1
小時
○1-2小時
○2-3小時
○3小時以上
13. 請問您通常閱讀哪些類型的學術英語材料?(多選題 *必答)
○期刊論文
○教科書
○專業(yè)演講稿
○學位論文
○其他學術資料
量表題:根據(jù)您學術英語的閱讀經(jīng)驗，請對以下陳述的同意程度/滿意程度進行評價
14.在學術英語閱讀課上，我提出問題時，老師會及時解答。
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
15.老師講解任務時態(tài)度和善、很有耐心，內(nèi)容也講得清楚。
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
16.老師講課風格輕松、生動，能讓我放松對學術英語閱讀的緊張感。
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
17.老師經(jīng)常提出能引發(fā)思考的問題，幫助我更深入理解閱讀內(nèi)容。
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
18.老師會考慮我的專業(yè)特點，適當調(diào)整閱讀內(nèi)容或教學方式。
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
19.我和同學可以有效合作，一起完成學術英語閱讀任務。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
20.我經(jīng)常主動和同學討論閱讀內(nèi)容或?qū)W習方法。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
21.在課堂上，我有比較固定的同伴一起做任務或練習。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
22.在閱讀學習中，同學會主動幫助我解決困難。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
23.當同學在閱讀中遇到困難時，我也會積極提供幫助。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
24.我會對比不同翻譯工具（如DeepL vs. 百度翻譯）的結(jié)果，以確保理解更準確。 [ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
25.我用AI工具生成提綱或摘要，快速掌握文章結(jié)構。 [ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
26.我用AI解釋文中的術語，掌握復雜概念。 [ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
27.AI工具的推薦功能幫我發(fā)現(xiàn)了更多相關資料或文獻。 [ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
28.我認為用AI工具提供的信息通常準確，可靠。 [ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
29.用AI工具能提升我的閱讀學術英文資料的效率。 [ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
30.AI工具讓我更有信心去獨立讀英文原文。 [ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
31. 教室桌椅布局可靈活調(diào)整，適合不同學習活動（如小組討論/個人研讀）。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
32. 我的課桌有足夠空間放置紙質(zhì)資料與電子設備（課本/平板/筆記本）。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
33. 教室空間便于自由走動（如進出座位、取用閱讀資源）。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
34. 講臺、投影及書寫設施的位置合理，利于教學互動。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
35. 電源插座位置便利，可隨時滿足電子設備供電需求。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
36. 教室里的溫度與空氣質(zhì)量適應，有利于我們保持專注（如不因悶熱缺氧困倦）。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
37. 照明強度適宜，可同時閱讀紙質(zhì)文本與電子屏幕。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
38. 即使面對專業(yè)難懂的學術文本，我也有信心獨立理解其核心觀點與論證邏輯。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
39. 我能自主選擇并靈活運用閱讀策略（如掃讀/批判性質(zhì)疑）攻克學術英語內(nèi)容。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
40.我能高效規(guī)劃時間，確保按時完成學術閱讀任務。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
41. 我能從挑戰(zhàn)性閱讀任務中提煉價值，驅(qū)動自我提升。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
42. 我能清晰拆解閱讀目標與步驟，降低混亂感。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
43.我確信能將學術閱讀所學遷移至寫作或?qū)I(yè)課程，并持續(xù)提升能力。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
44.在課堂閱讀中，如果沒有小組討論，我會感到有些無聊[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
45.獨自完成學術閱讀作業(yè)時，我常覺得缺少支持和動力。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
46.當老師只是單方面講課、很少互動時，我容易走神。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
47.如果我對閱讀內(nèi)容有疑問卻得不到解答，我就很難集中注意力。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
48.如果老師只給分數(shù)卻不說明哪里可以改進，我會覺得閱讀任務很沒意義。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
49.缺少圖表或互動設計的閱讀材料（如PDF/Word）讓我提不起精神閱讀。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
50. 當學術英語閱讀的內(nèi)容與我的專業(yè)興趣無關時，我會缺乏學習動力。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
51. 不論什么題材的閱讀材料，學術英語閱讀都讓我感到單調(diào)。/學術英語閱讀讓我內(nèi)容單調(diào)、缺乏吸引力。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
52. 我覺得閱讀學術文本是為了應付考試，而不是真正為了提升能力。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
53. 作為必修課的閱讀任務讓我感覺是在被動完成，沒有太多意義。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
54. 如果閱讀內(nèi)容不能幫助我完成論文或研究任務，我會覺得閱讀很沒必要。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
55. 缺少獎勵或正面反饋時，我對學術閱讀的積極性會降低。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
56.當閱讀任務與我的能力不匹配（過難或過易）時，我會因喪失掌控感而產(chǎn)生無聊情緒。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
57. 機械重復的任務要求（如逐句分析/相似練習）會引發(fā)我的枯燥感。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
58. 目標模糊的指令（如“讀第X章”）會削弱我的任務投入意愿。
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
59. 超負荷的閱讀量會加速我的疲憊感與動力流失。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
60. 挑戰(zhàn)性不足的任務無法激發(fā)我的學習興趣。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
61. 我會使用閱讀策略（如拆分段落、標記關鍵詞）來理解復雜的學術英語文本。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
62. 閱讀時，我會把內(nèi)容與已有知識（如專業(yè)課內(nèi)容）聯(lián)系起來，加深理解。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
63. 閱讀遇到困難時，我會堅持思考，不輕易放棄。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
64. 閱讀中，我會主動標注重點（如高亮、批注）以輔助理解。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
65. 我能專注閱讀學術材料至少30分鐘，不被手機或社交媒體打擾。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
66.即使閱讀遇到挑戰(zhàn)，我也會積極查找資料（如詞典、相關文獻）來輔助理解。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
67. 我每周都會安排固定時間專門閱讀學術英語材料（如期刊、專著）。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
68. 我常與老師或同學討論閱讀內(nèi)容中的觀點或疑問。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
69. 理解復雜的學術觀點后，我會有成就感。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
70. 閱讀中發(fā)現(xiàn)新知識時，我常常感到興奮和好奇。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
71. 學術閱讀讓我感覺自己的批判性思維能力在逐步提升。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
72. 閱讀時，我常常沉浸其中，忘記忘記時間的流逝。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
73.我擔心過度依賴AI工具會削弱我的自主閱讀能力。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
74.當AI工具不能用時，我會不知道如何獨立進行學術閱讀。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
75.即使文獻質(zhì)量不高，我也更傾向于選擇容易翻譯的材料。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
76.我很少主動練習不用AI工具，獨立完成學術閱讀任務。[ 單選題]
○非常不贊同
○不贊同
○一般
○贊同
○非常贊同
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