2025年建科院“周末講堂”第十三期評價表-冀成興

1. 是否為本次“周末講堂”主持人
2.

授課前準備（主持人對授課人PPT和授課思路準備情況的打分，滿分2分）

3. 授課前準備（授課人在本次授課前半年到現(xiàn)場參加次數(shù)，參加3次得滿分6分，其他按次數(shù)得分）
4. 授課前準備（部門負責(zé)人或部門總工到場得滿分，未到場不得分；若授課人為部門負責(zé)人，則為分管領(lǐng)導(dǎo)到場得滿分，未到場不得分，滿分2分）
5. 選題與邏輯（選題是否能夠圍繞行業(yè)或單位實際以及未來業(yè)務(wù)、技術(shù)、管理、經(jīng)營、人才培引等方面的問題、需求或發(fā)展需要出發(fā)，滿分5分）
6.
選題與邏輯（授課內(nèi)容與主題是否一致，滿分5分）
7.
選題與邏輯（選題背景（問題、現(xiàn)狀、現(xiàn)實和未來）是否客觀、充分、有廣度，滿分10分）
8. 選題與邏輯（授課邏輯是否清晰，是否重點突出、有的放矢、由淺入深，滿分10分）
9. 內(nèi)容與深度（基于選題背景，重點、要點、觀點、思考、建議是否突出和明確，滿分15分）
10. 內(nèi)容與深度（重點、要點、觀點、思考、建議是否客觀、成熟、有深度，闡述是否有支撐度，滿分15分）
11. 外在表現(xiàn)（講授過程與觀眾是否良好互動，滿分5分）
12. 外在表現(xiàn)（授課時間分配是否合理且不超時，滿分5分）
13. 外在表現(xiàn)（PPT是否圖文并茂、美觀易讀，滿分5分）
14. 外在表現(xiàn)（形象是否正式，身體語言是否自然、自信，滿分3分）
15.

外在表現(xiàn)（課后交流答疑是否客觀、準確，滿分2分）

16.
聽眾反饋（收獲感，滿分5分）
17. 聽眾反饋（整體滿意度，滿分5分）
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