基于大單元的小學(xué)統(tǒng)計(jì)與圖表綜合能力培養(yǎng)策略研究問卷調(diào)查(學(xué)生版)
1. 你喜歡學(xué)習(xí)“統(tǒng)計(jì)與圖表”的內(nèi)容嗎?
非常喜歡
喜歡
一般
不喜歡
2. 你能認(rèn)出以下哪些圖表?(多選)
條形圖
折線圖
餅圖
象形圖
表格
3.你在生活中見過統(tǒng)計(jì)圖表嗎?(舉例:________)
經(jīng)常見到
偶爾見到
很少見到
從未見過
4.老師是否讓你收集過真實(shí)數(shù)據(jù)?(如身高、天氣)
經(jīng)常
有時(shí)
很少
從未
5.你更喜歡哪種方式制作圖表?
手繪
電腦軟件
小組合作完成
6.你覺得以下哪個(gè)環(huán)節(jié)最難?
設(shè)計(jì)調(diào)查問題
記錄和整理數(shù)據(jù)
決定用哪種圖表
解釋圖表的意思
7. 你最喜歡的統(tǒng)計(jì)課堂活動(dòng)是:
調(diào)查同學(xué)(如愛好統(tǒng)計(jì))
分析新聞/廣告中的圖表
用圖表講故事
玩數(shù)據(jù)游戲
8.小組合作完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)時(shí),你通常負(fù)責(zé):
記錄數(shù)據(jù)
畫圖表
匯報(bào)結(jié)果
設(shè)計(jì)問題
9.你能否根據(jù)圖表說出至少兩個(gè)發(fā)現(xiàn)?
總能做到
有時(shí)可以
需要幫助
10.如果讓你統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)最喜歡的飲料,你會(huì):
直接問每個(gè)人
發(fā)問卷填寫
用舉手投票
不知道怎么做
11.你使用過電腦或平板制作圖表嗎?
經(jīng)常用
用過幾次
想學(xué)但不會(huì)
沒試過
12. 學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)圖表后,你是否更關(guān)注生活中的數(shù)據(jù)?
經(jīng)常注意
偶爾注意
沒有變化
13.用一句話描述“條形圖”有什么用:
14.你希望老師如何教統(tǒng)計(jì)圖表?
更多游戲
更多真實(shí)調(diào)查
用動(dòng)畫視頻
其他:
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