尊敬的家長：
您好！我們正在進行一項關于小學低段（1-3年級）數(shù)學教學如何融入法治教育內(nèi)容的研究，目的是為了促進孩子的全面發(fā)展。您的寶貴意見對我們至關重要！本次調(diào)查大約需要5-8分鐘完成，所有信息僅作研究用途，并將嚴格保密。請您放心作答。感謝您對教育工作的理解與支持！
1.您的孩子目前就讀年級：
6.就您所知/所理解，將法治內(nèi)容（如圖法守法、公平正義、權利義務等觀念）融入數(shù)學課堂，例如在認識人民幣時結(jié)合愛護人民幣的法律法規(guī)，在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中培養(yǎng)個人信息保護意識，在解決實際問題中理解遵守規(guī)則的意義等，您對此做法的態(tài)度是？
14.您認為在數(shù)學課中滲透法治教育，最主要的價值可能在于？ （可多選）
15.您的孩子是否曾在家中提及過，在數(shù)學課上了解到與“規(guī)則”、“公平”、“權利”（例如，數(shù)據(jù)要真實、人人平等享受教育資源、遵守交通規(guī)則計算路程時間）相關的內(nèi)容？請注意，不是專門的法律課，而是數(shù)學課上的相關內(nèi)容。
16.根據(jù)您的了解（如通過孩子講述、作業(yè)、家長會等），您認為孩子所在學校的數(shù)學教學中，是否有意識地進行法治教育的內(nèi)容滲透？
18.您認為家長在配合學校進行數(shù)學課中的法治教育滲透方面，可以做什么？（可多選）
19.您最希望孩子在數(shù)學學習中獲得的與法治相關的學習效果是什么？（可多選）
20.綜合來看，您覺得在小學低段數(shù)學中滲透法治教育可能存在的最大困難或顧慮是什么？
21.（非常重要）您認為將法治內(nèi)容融入數(shù)學課堂，是否會增加孩子學習的難度或造成困擾（比如，讓孩子覺得理解更復雜了）？