第30期特調(diào)雞尾酒

親愛(ài)的學(xué)員，您好！為了更好地提升一尺見(jiàn)學(xué)調(diào)酒課程質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，我們邀請(qǐng)您填寫(xiě)這份調(diào)查問(wèn)卷。您的反饋將被匿名提交，我們誠(chéng)摯的希望您提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
請(qǐng)各位同學(xué)對(duì)以下情況進(jìn)行打分，每個(gè)問(wèn)題最高分5分，請(qǐng)選擇您認(rèn)為合適的分值。謝謝您的支持與合作！
一、基本個(gè)人信息
1. 請(qǐng)選擇您所在的校區(qū)
2. 請(qǐng)選擇您所學(xué)的課程
3. 請(qǐng)問(wèn)您是通過(guò)什么渠道接觸到一尺學(xué)院的？
二、對(duì)任課老師的評(píng)價(jià)
4. 專業(yè)技術(shù)水平：
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
專業(yè)技術(shù)能力
操作過(guò)程中的熟練程度 
課堂上解決問(wèn)題、排除錯(cuò)誤的能力 
全面準(zhǔn)確的解答學(xué)員提出問(wèn)題
5. 教學(xué)組織能力：
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
授課聲音洪亮、語(yǔ)言流暢、準(zhǔn)確、有感染力
思維敏捷、邏輯性強(qiáng)，講解通俗易懂、條理透徹
具有較強(qiáng)的語(yǔ)速控制能力，表達(dá)和操作速度讓學(xué)生能夠很好的接受
課堂氣氛是否活躍、能夠調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性 
6. 教學(xué)方法和技能：
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
整個(gè)課程進(jìn)度的把握安排
對(duì)講授內(nèi)容有適時(shí)的復(fù)習(xí)和總結(jié)
所講內(nèi)容重點(diǎn)是否突出
能否合理把握課堂授課節(jié)奏，不過(guò)快或拖堂
7. 教學(xué)態(tài)度：
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
課堂講授內(nèi)容準(zhǔn)備充分
課堂上解答學(xué)生提出問(wèn)題的耐心程度
善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法
能夠公正平等地對(duì)待每一位學(xué)員
8. 您的學(xué)習(xí)感受：
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
針對(duì)目前所學(xué)課程，您的收獲如何
老師是否關(guān)注您在課程中的個(gè)人需要
老師是否能解決除所學(xué)內(nèi)容外的專業(yè)知識(shí)
在實(shí)操過(guò)程中老師是否有足夠的耐心
9. 您對(duì)我們的講師還有其它意見(jiàn)和建議或者不同的想法嗎？為了我們能夠及時(shí)改進(jìn)，請(qǐng)您寫(xiě)在下面空白處：
三、對(duì)一尺學(xué)院全院的評(píng)價(jià)
10. 對(duì)一尺學(xué)院整體的評(píng)價(jià)：
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
您對(duì)在一尺學(xué)院學(xué)習(xí)的整體感受滿意嗎
您對(duì)一尺的教室環(huán)境滿意嗎
11. 您對(duì)我們的宿舍環(huán)境滿意嗎？
12. 對(duì)課程咨詢老師（銷售）的評(píng)價(jià)：
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
是否能全面解答您在咨詢時(shí)的所有問(wèn)題
在咨詢過(guò)程中是否有足夠的耐心和責(zé)任心
13. 對(duì)班主任老師的評(píng)價(jià)：
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
班主任是否與您有一對(duì)一的溝通
班主任是否能幫您解決除專業(yè)外的其它問(wèn)題
在溝通的過(guò)程中是否有足夠的耐心和責(zé)任心
14. 對(duì)教務(wù)老師（開(kāi)班老師和宿舍接待老師）的評(píng)價(jià)：
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
是否能認(rèn)真幫您解決在除課程外的其它問(wèn)題
在咨詢過(guò)程中是否有足夠的耐心和責(zé)任心
15. 您對(duì)我們的學(xué)院還有其它意見(jiàn)和建議或者不同的想法嗎？為了我們能夠及時(shí)改進(jìn)，請(qǐng)您寫(xiě)在下面空白處：
更多問(wèn)卷 復(fù)制此問(wèn)卷