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“AI 賦能班主任管理” 國(guó)培項(xiàng)目訓(xùn)前調(diào)查問(wèn)卷
尊敬的農(nóng)村中小學(xué)骨干班主任學(xué)員:
您好！為了使本次 “AI 賦能班主任管理” 國(guó)培項(xiàng)目培訓(xùn)更具針對(duì)性和實(shí)效性，幫助您更好地學(xué)習(xí)豆包 AI 在班主任日常管理中的實(shí)操應(yīng)用，特設(shè)計(jì)本調(diào)查問(wèn)卷。請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況填寫，您的回答將為我們的培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)提供重要依據(jù)。本問(wèn)卷采用匿名方式，所有信息僅用于培訓(xùn)需求分析，感謝您的支持與配合！
您的性別:
A. 男
B. 女
您從事班主任工作年限:
A. 1-5 年
B. 6-10 年
C. 11-20 年
D. 20 年以上
您從事班主任工作學(xué)段:
A. 小學(xué)
B. 初中
C. 高中
D.其他
您在班主任日常管理工作中遇到的主要困難有（可多選）:
A. 班級(jí)紀(jì)律難維持
B. 與家長(zhǎng)溝通不暢
C. 學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高
D. 班級(jí)活動(dòng)組織困難
E. 學(xué)生心理健康問(wèn)題難應(yīng)對(duì)
F. 處理學(xué)生矛盾耗時(shí)費(fèi)力
G. 其他（請(qǐng)注明）
您是否接觸過(guò) AI 工具輔助班主任工作:
A. 是，接觸過(guò)
B. 否，未接觸過(guò)
您接觸過(guò)的 AI 工具有（可多選）:
A. 豆包 AI
B. 聊天機(jī)器人
C. 其他（請(qǐng)注明）
您認(rèn)為 AI 在哪些方面可能對(duì)班主任管理工作有幫助（可多選）:
A. 自動(dòng)化處理日常事務(wù)（如統(tǒng)計(jì)信息、發(fā)布通知）
B. 快速分析學(xué)生情況（如學(xué)習(xí)狀態(tài)、行為表現(xiàn)）
C. 提供家校溝通話術(shù)建議
D. 生成班級(jí)活動(dòng)方案
E. 輔助撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)
F. 其他（請(qǐng)注明）
您希望通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)到豆包 AI 在哪些班主任管理工作中的實(shí)操方法（可多選）:
A. 家校溝通話術(shù)生成
B. 班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
C. 學(xué)生評(píng)語(yǔ)撰寫
D. 班級(jí)紀(jì)律管理策略建議
E. 學(xué)生矛盾處理方案提供
F. 學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析報(bào)告生成
G. 其他（請(qǐng)注明）
通過(guò)這次培訓(xùn)，你想借助AI在班主任管理工作中輔助解決哪些實(shí)際問(wèn)題？
您對(duì)本次 “AI 賦能班主任管理” 培訓(xùn)有哪些期望或建議？
感謝您的填寫！
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