2025年莆田市中小學(xué)心理健康教師心理干預(yù)技能提升培訓(xùn)班滿意度調(diào)查
請根據(jù)實際感受勾選選項,開放性問題可文字簡述。本問卷匿名填寫,結(jié)果僅用于改進后續(xù)培訓(xùn)工作。
【基本信息】
1. 所屬區(qū)縣/市直:____________
任教學(xué)段:
A小學(xué)
B 初中
c高中
任教年限
3年以下
3-5年
5-10年
10年以上
每日課程評價
1.7月14日課程(教師心理健康+青少年心理行為規(guī)律):
A不滿意
B一般
C比較滿意
D 非常滿意
2.7月15日課程(厭學(xué)躺平現(xiàn)象干預(yù)):
A不滿意
B一般
C比較滿意
D 非常滿意
3.7月16日課程(學(xué)習(xí)狀態(tài)管理+抑郁癥防治):
A不滿意
B一般
C比較滿意
D 非常滿意
4.7月17日課程(心理輔導(dǎo)技術(shù)演練):
A不滿意
B一般
C比較滿意
D 非常滿意
5.7月18日課程(案例觀摩與督導(dǎo)):
A不滿意
B一般
C比較滿意
D 非常滿意
6.7月19日課程(中醫(yī)自我調(diào)適):
A不滿意
B一般
C比較滿意
D 非常滿意
林瑞龍講師評價
1.專業(yè)水平:
A不滿意
B一般
C比較滿意
D 非常滿意
2.講解清晰度:
A不滿意
B一般
C比較滿意
D 非常滿意
3.互動與實踐指導(dǎo)
不滿意
一般
比較滿意
非常滿意
朱俊騰講師評價
1.專業(yè)水平
不滿意
一般
比較滿意
非常滿意
2.講解清晰度
不滿意
一般
比較滿意
非常滿意
3.互動與實踐指導(dǎo)
不滿意
一般
比較滿意
非常滿意
培訓(xùn)總體評價
1培訓(xùn)總體評價
不滿意
一般
比較滿意
非常滿意
2 內(nèi)容實用性
不滿意
一般
比較滿意
非常滿意
3.培訓(xùn)形式多樣性
不滿意
一般
比較滿意
非常滿意
4.時間安排合理性
不滿意
一般
比較滿意
非常滿意
5.后勤服務(wù)滿意度
不滿意
一般
比較滿意
非常滿意
未來需加強的建議
1.希望以后增加的培訓(xùn)內(nèi)容
校園危機干預(yù)流程
家校溝通沖突解決
特殊兒童心理案例
教師壓力管理技巧
網(wǎng)絡(luò)成癮干預(yù)策略
其他
2希望增加的學(xué)習(xí)形式
小組案例研討
一對一實操指導(dǎo)
跨校經(jīng)驗交流
線上微課學(xué)習(xí)
校外機構(gòu)參訪
其他
23. 本次培訓(xùn)中您印象最深的收獲:____________對今后培訓(xùn)的具體期待:__________________
感謝您助力莆田心理健康教育發(fā)展!
2025年7月20日
關(guān)閉
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