生成式人工智能使用中的替代性焦慮對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的影響研究問(wèn)卷
本問(wèn)卷旨在了解大學(xué)生在使用生成式AI工具(如ChatGPT、文心一言等)過(guò)程中產(chǎn)生的心理體驗(yàn)及其對(duì)學(xué)習(xí)行為的影響,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,匿名填寫(xiě),無(wú)需擔(dān)心隱私泄露。感謝您的參與!
1. 您的性別:
A.男
B.女
2. 您所在年級(jí):
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生
3. 您的主要專(zhuān)業(yè)類(lèi)型:
文科
理科
工科
管理
藝術(shù)
其他(請(qǐng)?zhí)睿?
4. 您是否使用過(guò)生成式AI工具(如ChatGPT等)?
是
否
5. 如果使用過(guò),你使用AI的主要目的是?【可多選】
課程作業(yè)(如寫(xiě)論文、解題)
編程/代碼生成
語(yǔ)言學(xué)習(xí)(如翻譯、寫(xiě)作潤(rùn)色)
知識(shí)搜索(替代搜索引擎)
娛樂(lè)(如聊天、生成故事/圖片)
其他
6、你使用AI(如ChatGPT等)的頻率?
幾乎不用
偶爾(每月幾次)
每周幾次
幾乎每天
替代性焦慮
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
AI可能會(huì)取代某些職位,對(duì)就業(yè)前景感到焦慮
使用AI完成作業(yè)讓我懷疑自己的學(xué)習(xí)水平
害怕長(zhǎng)期依賴(lài)AI會(huì)讓自己?jiǎn)适И?dú)立學(xué)習(xí)的能力
自我效能感
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
即使不使用AI,我相信自己能自主解決問(wèn)題
我能獨(dú)立制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行
我相信自己能找到AI無(wú)法替代的個(gè)人優(yōu)勢(shì)
即使學(xué)習(xí)任務(wù)很難,我也有信心完成
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
探索未知領(lǐng)域的好奇心驅(qū)動(dòng)我主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)
我學(xué)習(xí)是為了好成績(jī)和他人認(rèn)可
解決困難的過(guò)程讓我有成就感
AI工具讓我對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力加強(qiáng)了
學(xué)習(xí)自主性
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
使用AI時(shí),我會(huì)先獨(dú)立思考并批判性地參考AI的答案
我會(huì)根據(jù)自身情況調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法
我會(huì)定期總結(jié)學(xué)習(xí)成果,反思存在的問(wèn)題
11. 你在使用AI工具時(shí)最大的擔(dān)憂(yōu)是“__________”;AI對(duì)你自主學(xué)習(xí)的具體影響是“__________”。
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