講課評分（羅婷）
1. 主訴（主要癥狀，患病時間正確，主訴符合要求）
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2. 現(xiàn)病史（包括起病情況及患病時間、發(fā)病經(jīng)過順序正確，主要癥狀特點描述清楚。相關鑒別診斷正確，診療經(jīng)過描述全面，一般情況正確，鑒定書與主訴內(nèi)容一致）
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3. 其他病史（項目無遺漏，順序無錯誤，相關應聘時解決）
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4. 康復評估與中醫(yī)診斷（評估量表準確充分，辨證論治符合標準）
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5. 診斷（主要的診斷及主要并發(fā)癥無錯誤，主要、次要的診斷無遺漏，診斷的主次順序無錯誤）
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6. 康復針灸診斷（準確無誤，符合要求）
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7. 診療計劃（針對性強，有對應障礙的治療項目，有短期長期目標）
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8. 療效對比（早期，中期和末期的評估結果對比，患者客觀主觀的病情的改善，補充輔助檢查的改善結果
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9. 講課（言語流利，ppt 文字簡潔）
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10. 圖片視頻（記錄了詳細的評估，治療過程）
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11. 總分統(tǒng)計（百分制）
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