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AI 對輔助高中個性化學(xué)習(xí)效果的實踐與研究
1.
今年9月
你
將
就讀的年級是
高一
高二
高三
2. 你是否使用過AI輔助學(xué)習(xí)？（如豆包、DeepSeek、ChatGPT、翻譯工具等）
是
否
3. 你使用AI工具的頻率是？
每天多次
每天1次
每周幾次
偶爾使用
4. 你使用過哪些類型的AI學(xué)習(xí)工具
智能解題助手（如：作業(yè)幫）
智能寫作輔助（如：光速寫作）
個性化學(xué)習(xí)規(guī)劃工具（如：洋蔥學(xué)園）
其他
5. 你使用AI輔助過哪些學(xué)科
語文
數(shù)學(xué)
英語
物理
化學(xué)
生物
政治
歷史
地理
藝術(shù)
體育
信息
其他
6. AI工具在哪些方面對你幫助最大
快速獲取信息
解決復(fù)雜問題
節(jié)省學(xué)習(xí)時間
拓展學(xué)習(xí)思路
彌補知識短板
提升學(xué)習(xí)興趣
其他
7. 你認為AI輔助學(xué)習(xí)對你理解知識的幫助程度如何
幫助非常大，能讓我快速理解復(fù)雜的知識
幫助較大，一定程度上加深了影響
幫助一般，效果不明顯
沒什么幫助
不清楚
8. 在使用AI輔助學(xué)習(xí)過程中，你遇到過以下哪些問題？
答案不準確或錯誤
缺乏個性化，內(nèi)容不契合自身需求
擔心隱私暴露
其他
9. 你是否會因為使用AI輔助學(xué)習(xí)而減少主動思考和探索知識的行為？
完全會，任何事情依賴于AI
會有一些，積極主動性減少
基本不會，AI只是輔助
完全不會，AI更激發(fā)了我的思考
10. 你希望AI在輔助高中個性化學(xué)習(xí)中增加哪些功能？
學(xué)科的深度分析和指導(dǎo)
個性化學(xué)習(xí)路徑的推薦
與同學(xué)、老師的互動交流功能
個性化學(xué)習(xí)效果的實時反饋和評估
模擬試題
其他
11. 使用AI輔助學(xué)習(xí)后，你的成績是否有提升
有顯著提升
有一定提升，但不明顯
沒有提升
成績有所下降
不清楚
關(guān)閉
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