德陽市職普融通教育調(diào)查問卷-教師
尊敬的老師:
您好!為深入了解德陽市職普融通教育的實施現(xiàn)狀,特邀請您參與此次調(diào)研。問卷匿名填寫,數(shù)據(jù)僅用于研究,感謝您的真實反饋!
1. 您所在學校類型
中職學校
普通高中
綜合高中
2. 您任教科目
普高文化課
中職專業(yè)課
兩者均涉及
3. 您參與職普融通工作時長
1年以內(nèi)
1-2年
3年及以上
未參與
4. 您是否參與過職普融通課程的聯(lián)合開發(fā)或備課?
多次參與
偶爾參與
從未參與
學校未組織
5. 您認為當前職普課程的銜接性如何?
銜接順暢
基本銜接,但存在重復或斷層
銜接混亂
未關(guān)注過
6. 您所在學校是否有針對職普融通班的差異化教學方案?
有,且嚴格執(zhí)行
有,但未落實
沒有
不清楚
7. 您教學中遇到的主要困難是
學生基礎(chǔ)差異大
課程標準不統(tǒng)一
缺乏跨校教學資源
自身對跨領(lǐng)域知識不熟悉
評價體系不明確
其他
8. 您所在學校與合作校是否有常態(tài)化的教師互派或交流?
每月至少1次
每學期2-3次
僅1次
無交流
9. 您認為職普融通中,實訓設(shè)備、師資等資源共享是否充分?
非常充分
基本充分
不充分
未共享
10. 您學校是否為教師提供職普融通相關(guān)的培訓(如跨學科教學、職業(yè)技能等)?
多次培訓
1-2次培訓
未培訓
不需要培訓
11. 您對德陽市職普融通政策(如學籍互轉(zhuǎn)、招生計劃)的清晰度評價
非常清晰
基本清晰
模糊
不了解
12. 您認為當前學籍互轉(zhuǎn)機制是否合理?
合理,能滿足學生需求
流程繁瑣,需簡化
標準模糊,易引發(fā)爭議
未關(guān)注
13. 您認為學校在職普融通管理中存在的主要問題是
部門協(xié)調(diào)不暢
考核評價機制缺失
經(jīng)費支持不足
家長認可度低
其他
14. 作為教師,您認為德陽市職普融通教育應如何改進?
15. 您對學生職業(yè)規(guī)劃指導、升學渠道等方面有何建議?
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