2 我認為學生骨干最重要的也是學業(yè)成績，并且自身綜合測評在班級前列（前50%）。
5 我很清楚工作部門以及學生組織相關的獎懲內容及措施。
6 我有一定的公文寫作能力，能夠較好完成開展活動的總結、活動宣傳等工作。
7 我能夠熟練的運用電腦處理工作，并且熟知word、wps、excel等文字處理軟件。
8 我可以用語言或文字準確表達自己的想法，并且有條理和說服力
9 我能夠及時傳達學校、老師所下發(fā)的相關通知，并能夠反饋同學們的相關意見和建議。
10 我十分樂意參與社會實踐、志愿服務、專業(yè)實踐等社會實踐活動。
11 我在工作中會使用人工智能、AI等工具協(xié)助開展相關工作。
12 我經常使用抖音、小紅書、百度貼吧、新浪微博等新媒體工具。
13 我在使用抖音、小紅書等新媒體APP和客戶端的時候，有一定的信息篩選和鑒別能力。（如虛假信息、AI生成、不實信息等）
14 我會用真誠、熱情的態(tài)度對待身邊的老師和同學。
15 我有信心完成工作崗位應該所做的事情，且處事風格從容淡定。
16 我對自己的工作持有一種的責任感，盡力去做好每件事。
17 我能夠組織好班級、學院的相關活動，并有一定的執(zhí)行能力。
18 我具有創(chuàng)新意識，會更新工作的內容與調整工作方式，提高工作效率。
19 我有一定的開拓精神，敢于嘗試新的工作內容和處理未接觸過的事務。
20 我有在工作中保持持續(xù)學習和自我提升的意識。
21 我平時會關注國際新聞、國內熱點等新聞事件，并對這些事情有一定的認知和自我判斷能力
22 我能根據(jù)他人的表情、言語等來判斷他人的想法和意圖,并據(jù)此調整自己的言行
23 我在遇到突發(fā)事情的時候，能穩(wěn)定、調整自己的情緒，處理當下的事情。
24 我在工作中有一定的前瞻意識，能夠從總體布局上把握相關活動的進程。
25 我覺得班級、工作部門、所處的學生組織是一個集體。
26 我可以有效地與老師、其它學生骨干、同學等進行學習、工作上的溝通與協(xié)調
27 我能夠在黨團課、青年大學習等相關課程中學習習近平新時代中國特色社會主義思想與黨的創(chuàng)新理論，并且對國家的相關政策和法律法規(guī)有自學的能力。
28 我在推薦、別人質詢工作的時候能夠做到公平公正，毫無私心推薦、評價相關同學。
29 我能夠根據(jù)同學們各自特點，給與不同的任務安排，并在具體處理的時候能夠做到可以挑選合適的人選參與。
31 我在班級、部門、組織的工作中遇到關鍵事情或困難的時候可以挺身而出，不計較得失。
32 我有一定的抗壓能力，遇到挫折與困難時，可以自我調節(jié)。
34 每當完成一件工作的事情或成功組織一個活動、會議時，我都有一定的滿足感、成就感、收獲感。
35 我比較認同學生骨干的相關工作，覺得是應該去做、去參與的。
36 我是因為能夠獲得一些榮譽、激勵才加入相關學生組織或是任職相關崗位的。