“雙減”政策落地實施后的教育優(yōu)化與轉型問題
"雙減"政策落地實施后教育的優(yōu)化與轉型問題調查問卷
一、基本信息
1.
您的身份是:
2. - □學生 □家長 □教師 □學校管理者 □教育機構從業(yè)者 □其他____
2. (家長填寫)孩子所在年級:
小學低年級
小學高年級
初中
高中
4. 3. (教師填寫)任教科目及年級:_______
4. 所在地區(qū):
城市
縣城
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
農村
二、政策認知與評價
5. 您對"雙減"政策的了解程度:
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
6. 您認為"雙減"政策的主要成效是(可多選):
減輕學生作業(yè)負擔
減少校外培訓支出
提升課堂教學質量
促進素質教育發(fā)展
其他
7. 您對當前政策實施效果的整體滿意度:
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
非常不滿意
三、減負實施情況
8. (學生/家長填寫)孩子現(xiàn)在每天完成作業(yè)的時間約為:
1小時以內
1-2小時
2-3小時
3小時以上
9. (教師填寫)您布置作業(yè)的方式是否有變化:
分層作業(yè)
實踐性作業(yè)
減少機械重復作業(yè)
基本無變化
10. 您認為當前學生的學業(yè)壓力:
明顯減輕
有所減輕
變化不大
反而增加
四、校內教育優(yōu)化
11. (學生/家長填寫)學校課后服務的主要內容是(可多選):
作業(yè)輔導
興趣社團
體育活動
藝術培養(yǎng)
其他
12. (教師填寫)參與課后服務后,您的工作負擔:
明顯增加
有所增加
基本不變
有所減少
13. 您認為學校課堂教學質量是否有提升:
顯著提升
有所提升
變化不大
有所下降
五、教育轉型問題
14. (家長填寫)"雙減"后,您為孩子安排校外培訓的情況:
完全停止
減少學科類,增加素質類
轉為私教/小班
無變化
15. 您認為當前教育面臨的主要轉型困難是(可多選):
教師專業(yè)能力不足
評價體系改革滯后
家長教育焦慮
教育資源不均衡
其他
16. 您對中考/高考改革配套"雙減"政策的看法:
非常必要
有必要但推進困難
作用有限
不必要
六、建議與期待
17. 您最希望"雙減"政策在哪方面繼續(xù)完善:
減輕教師負擔
豐富課后服務內容
加強校外培訓監(jiān)管
改革考試評價制度
其他
24. 18. 您對教育未來發(fā)展有何建議(開放題):_______
七、補充信息
19. (家長填寫)家庭每月教育支出變化:
明顯減少
有所減少
基本不變
有所增加
20. (教師填寫)您最需要的支持是:
專業(yè)培訓
減輕非教學負擔
完善激勵機制
其他
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