人工智能助力高校教師提升教學(xué)質(zhì)量調(diào)查問卷

您好！感謝您參與本次調(diào)研。本研究旨在為人工智能助力高校教師教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化提供參考依據(jù)。本問卷采用匿名方式，共5部分30題。所收集的數(shù)據(jù)將嚴(yán)格保密，僅用于本課題學(xué)術(shù)研究。問卷中沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，請您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。

一、個人基本情況
1. 您的教齡:
2. 您所教授的學(xué)科類別:
3.您的課程性質(zhì):
4. 您的職稱:?
二、教師人工智能掌握與使用情況
5. 您在教學(xué)過程中是否使用過人工智能工具?
6. 若您使用過人工智能工具，主要使用哪些類型?（可多選）
7. 您使用人工智能工具主要應(yīng)用于哪些教學(xué)環(huán)節(jié)?（可多選）
8. 您對人工智能涉及的基本原理有清晰的理解。
9.您認(rèn)為將人工智能融入教育可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
10. 您能快速識別符合特定學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)需求的AI工具。
11. 您能根據(jù)AI工具的數(shù)據(jù)分析結(jié)果，調(diào)整教學(xué)策略以提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
12. 您能熟練使用教育AI產(chǎn)品來輔助您的日常教學(xué)。
13. 您能熟練使用AI工具設(shè)計適應(yīng)性和個性化的評估，以滿足學(xué)生的個體學(xué)習(xí)需求。
14. 您能設(shè)計“人機(jī)協(xié)同”的教學(xué)活動。
15. 您能批判性審視AI工具的局限性。
三、運(yùn)用人工智能提升教學(xué)質(zhì)量存在的問題
16. 在備課環(huán)節(jié)使用人工智能工具時，您遇到的主要問題是什么?（若未在該環(huán)節(jié)使用，選 H）
17. 在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)使用人工智能工具時，您遇到的主要問題是什么?（若未在該環(huán)節(jié)使用，選 H）
18. 在作業(yè)批改環(huán)節(jié)使用人工智能工具時，您遇到的主要問題是什么?（若未在該環(huán)節(jié)使用，選 H）
19. 在學(xué)情分析環(huán)節(jié)使用人工智能工具時，您遇到的主要問題是什么?（若未在該環(huán)節(jié)使用，選 H）
20. 在教學(xué)評價階段使用人工智能工具時，您遇到的主要問題是什么?（若未在該環(huán)節(jié)使用，選 H）
四、問題成因分析
21. 您認(rèn)為導(dǎo)致人工智能在教學(xué)應(yīng)用中存在上述問題的主要原因是什么?（可多選）?
22. 您認(rèn)為自身在運(yùn)用人工智能提升教學(xué)質(zhì)量方面，存在的主要能力短板是什么?（可多選）?
23. 您認(rèn)為學(xué)校在支持教師運(yùn)用人工智能提升教學(xué)質(zhì)量方面，存在的主要不足是什么?（可多選）?
五、解決辦法探討（填寫說明：以下“智能素養(yǎng)”特指個體面向智能時代應(yīng)具備的關(guān)鍵能力）
24. 您認(rèn)為教師有必要提高自身的智能素養(yǎng)嗎?
25. 為提升教學(xué)質(zhì)量，您在運(yùn)用人工智能時最需要哪類素養(yǎng)支持？
26. 您期望的智能素養(yǎng)提升方式是?（可多選）
27. 您認(rèn)為以下哪些措施有助于提升教師運(yùn)用人工智能工具的能力?（可多選）
28. 您認(rèn)為以下哪些措施有助于完善人工智能教學(xué)工具?（可多選）?
29. 您認(rèn)為學(xué)校應(yīng)采取哪些措施支持教師運(yùn)用人工智能提升教學(xué)質(zhì)量?（可多選）

30. 未來，您對利用人工智能提升教學(xué)質(zhì)量的核心期待是什么？

再次感謝您抽出寶貴時間填寫本問卷！

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