民族地區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)筑牢中華民族共同體意識(shí)的“大思政課”協(xié)同育人模式探究調(diào)查問卷

尊敬的同學(xué)、家長、老師：您好！為探究民族地區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)如何通過“大思政課”協(xié)同育人模式筑牢中華民族共同體意識(shí)，特開展本次調(diào)查。問卷采用匿名方式，數(shù)據(jù)僅用于研究，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況填寫。感謝您的支持！
您的身份是？
1. 你知道“中華民族共同體”是什么意思嗎?
2. 在學(xué)校的思政課上，老師是否經(jīng)常講不同民族一起生活、互相幫助的故事?
3. 你和班里其他民族的同學(xué)一起做過游戲或完成過學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?
4. 你覺得學(xué)校組織的民族節(jié)日活動(dòng)（如一起過火把節(jié)、潑水節(jié)等）對(duì)你了解其他民族有幫助嗎?
5. 如果遇到不了解的其他民族習(xí)俗，你會(huì)主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教嗎?
6.以下民族共同奮斗故事你了解哪些？
7.你愿意和不同民族的同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活嗎
1. 您是否了解“中華民族共同體意識(shí)”的含義?
2. 您認(rèn)為學(xué)校在培養(yǎng)孩子的中華民族共同體意識(shí)方面，做得如何?
3. 您是否會(huì)和孩子聊不同民族的文化、歷史或身邊的民族互助故事?
4. 您對(duì)學(xué)校組織的民族交流活動(dòng)（如親子民族文化展示、跨民族家庭聯(lián)誼等）的參與度如何?
5. 您認(rèn)為家庭和學(xué)校在培養(yǎng)孩子的中華民族共同體意識(shí)方面，應(yīng)該如何配合?（可多選）
6.你認(rèn)為學(xué)校還可以通過哪些方式滲透鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育?
1. 您認(rèn)為在民族地區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)的“大思政課”中，培養(yǎng)學(xué)生中華民族共同體意識(shí)的核心目標(biāo)是什么?（可多選）
2. 您在思政課教學(xué)中，是否會(huì)結(jié)合本地民族特色（如本地各民族共同發(fā)展的歷史、身邊的民族互助案例）設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容?
3. 您認(rèn)為目前學(xué)校在“大思政課”協(xié)同育人（如家校社合作）方面存在哪些難點(diǎn)?（可多選）
4. 您是否組織過跨民族的班級(jí)活動(dòng)（如民族知識(shí)競(jìng)賽、合作完成民族主題手抄報(bào)等）?效果如何?
5. 您認(rèn)為如何優(yōu)化“大思政課”協(xié)同育人模式，更有效地筑牢學(xué)生的中華民族共同體意識(shí)?（可簡要說明）
再次感謝您的參與！
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