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飯搭子文化在初中校園的流行度及其對人際交往影響的調查
飯搭子文化在初中校園的流行度及其對人際交往影響的調查
題目一：您的性別為
A. 男
B. 女
題目二：您的年級是
A. 預備班
B. 初一
C. 初二
D. 初三
題目三：您是否了解“飯搭子”這一概念？
A. 非常了解
B. 聽說過但不清楚
C. 完全不了解
題目四：您在校園中是否有固定的“飯搭子”？
A. 有，且非常穩(wěn)定
B. 有，但偶爾會變動
C. 沒有，但希望有
D. 沒有，也不希望有
題目五：您選擇“飯搭子”時最看重什么？（可多選）
A. 性格合得來
B. 興趣愛好相似
C. 同班或同年級
D. 吃飯時間一致
E. 其他
題目六：您認為“飯搭子”文化在校園中是否流行？
A. 非常流行
B. 比較流行
C. 一般
D. 不太流行
E. 完全不流行
題目七：您覺得“飯搭子”對您的人際交往有何影響？
A. 促進交友，擴大社交圈
B. 增強歸屬感
C. 有時會造成小圈子現(xiàn)象
D. 沒有特別影響
E. 其他
題目八：您是否曾因“飯搭子”關系變化而感到困擾？
A. 經常
B. 偶爾
C. 很少
D. 從未
題目九：您認為“飯搭子”文化對校園氛圍的影響是？
A. 積極影響為主
B. 積極與消極影響并存
C. 消極影響為主
D. 沒有明顯影響
題目十：您是否支持學校引導或規(guī)范“飯搭子”文化？
A. 非常支持
B. 比較支持
C. 無所謂
D. 不太支持
E. 完全不支持
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