吳忠市紅寺堡團結小學語文作業(yè)布置調查問卷(學生版)
一、基本信息
1. 您的身份是:
學生
家長
語文教師
其他學科教師
2. (學生/家長填寫)孩子所在年級:
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
3. (教師填寫)您從事語文教學的教齡:
1-3年
4-10年
10年以上
二、作業(yè)布置情況
4. 當前語文作業(yè)的主要類型是(可多選):
書面作業(yè)(抄寫、習題等)
背誦朗讀
閱讀課外書籍
實踐類作業(yè)(手抄報、調查等)
線上作業(yè)(APP、視頻等)
其他:
5. 語文作業(yè)的布置頻率是:
每天都有
每周3-4次
每周1-2次
不固定
6. 完成語文作業(yè)通常需要的時間:
30分鐘以內
30-60分鐘
1-2小時
2小時以上
三、作業(yè)效果與反饋
7. 您認為當前語文作業(yè)的難度如何?
非常難
較難
適中
較簡單
非常簡單
8. 作業(yè)是否能幫助學生鞏固課堂知識?
效果很好
有一定效果
效果一般
效果較差
9. (學生/家長填寫)孩子對語文作業(yè)的態(tài)度是:
非常喜歡
比較接受
一般
抵觸
10. (教師填寫)您布置作業(yè)時主要考慮的因素是(可多選):
課程標準要求
學生個體差異
家長反饋
學校統(tǒng)一安排
其他:
四、改進建議
11. 您希望語文作業(yè)增加哪些形式?(可多選)
趣味游戲類(如字謎、成語接龍)
社會實踐類(采訪、觀察記錄)
創(chuàng)意寫作類(日記、故事創(chuàng)作)
小組合作類
其他:
12. 您對當前語文作業(yè)布置的意見或建議:
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