小學(xué)《道德與法治》學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查（教師問卷）

1. 您所在的學(xué)校是？
2. 您的教學(xué)年限是？
3. 您教授《道德與法治》學(xué)科的年級(jí)是？
4. 您認(rèn)為《道德與法治》學(xué)科的主要價(jià)值是什么？
5. 您在教學(xué)中使用的主要教學(xué)方式有哪些？
6. 您認(rèn)為《道德與法治》學(xué)科的特點(diǎn)是什么？
7. 您在教學(xué)中是否注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)？
8. 您認(rèn)為目前學(xué)校對(duì)《道德與法治》學(xué)科核心素養(yǎng)的重視程度如何？
9. 您覺得自己在培養(yǎng)學(xué)生《道德與法治》學(xué)科核心素養(yǎng)方面的能力如何？
10. 您在教學(xué)中遇到的主要困境有哪些？
11. 您認(rèn)為提升《道德與法治》學(xué)科核心素養(yǎng)的有效策略有哪些？
12. 請(qǐng)對(duì)您所在學(xué)?！兜赖屡c法治》教學(xué)環(huán)境進(jìn)行評(píng)價(jià)
  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意
教學(xué)設(shè)施
教材質(zhì)量
師資力量
13. 請(qǐng)對(duì)您在《道德與法治》教學(xué)中使用的教學(xué)方法進(jìn)行評(píng)價(jià)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
講授法
討論法
實(shí)踐活動(dòng)
14. 您認(rèn)為學(xué)生在《道德與法治》后最欠缺的素養(yǎng)是什么？
15. 您認(rèn)為思政課程的核心技術(shù)是什么？高級(jí)目標(biāo)是什么？
16. 請(qǐng)分享您在《道德與法治》教學(xué)中的成功案例或經(jīng)驗(yàn)。
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