新教師（1-2年教齡）成長需求與支持調(diào)查問卷

親愛的老師，您好！為了更有針對性地支持您入職1-2年內(nèi)的專業(yè)成長，特邀請您參與本次匿名問卷。問卷聚焦于了解您在適應(yīng)期遇到的挑戰(zhàn)、需要的支持以及對學(xué)校的建議。您的寶貴意見將幫助我們優(yōu)化幫扶機(jī)制，助力您更快成長。請根據(jù)您的真實感受和經(jīng)歷，簡要填寫以下開放性問題。感謝您的支持?。A(yù)計填寫時間：5-8分鐘）
一、 基本信息 (請勾選或簡短填寫)
1. 您的性別：
2. 您的教齡：
3. 您的主要任教科目是
4. 您是否擔(dān)任導(dǎo)師
5. 您主要任教的年級段是：

二、 成長中的挑戰(zhàn)與困難 (請簡要描述您的真實經(jīng)歷和感受)

6. 在教學(xué)工作方面（如備課、上課、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)、評價等），您目前遇到的最大困難或挑戰(zhàn)是什么？(例如：如何把握不同層次學(xué)生的學(xué)情？課堂管理在走班模式下有何特殊難點？如何高效備課應(yīng)對多班級/多組合？如何設(shè)計分層作業(yè)或進(jìn)行個性化輔導(dǎo)？等)
7. 在適應(yīng)學(xué)校工作環(huán)境和角色方面（如時間管理、人際關(guān)系、制度理解、導(dǎo)師或項目工作等），您感到最具壓力或最需要幫助的地方是什么？(例如：工作與生活平衡？與同事/領(lǐng)導(dǎo)/家長溝通？班級管理在走班制下的新問題？等)
8. 在專業(yè)發(fā)展方面（如教研活動、自我提升、職業(yè)規(guī)劃等），您覺得目前最需要突破的瓶頸或最希望提升的能力是什么？

三、 您期望的支持與建議 (請告訴我們您最需要什么)

9. 針對您上面提到的困難，您最希望學(xué)?；蛲绿峁┠男┚唧w的、可操作的支持或幫助？(例如：希望有經(jīng)驗的老師在哪方面指導(dǎo)？需要哪種類型的培訓(xùn)？希望獲得什么資源？需要制度上哪些調(diào)整？等)
10. 對于學(xué)校現(xiàn)有的新教師幫扶機(jī)制（如師徒結(jié)對、培訓(xùn)、教研活動等），您覺得哪些地方做得好？哪些地方可以改進(jìn)以適應(yīng)選課走班模式和我們新教師的需求？
11. 您對學(xué)校（管理層、制度、文化、資源等方面）還有哪些具體的建議，能更好地支持像您一樣的1-2年教齡教師成長？
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