《小學語文課程中挖掘延安精神實踐研究》課題問卷調查（學生版）
親愛的同學：
你好！本問卷調查旨在了解延安精神在小學語文課程中的融入現(xiàn)狀及實踐效果，為相關研究提供數(shù)據(jù)支持。問卷采用匿名形式，感謝你的積極參與！
1. 你的年級是：
四年級
五年級
六年級
2. 你聽說過延安精神嗎？
A 是
B 否
3.你在語文課上學過與延安精神相關的內(nèi)容嗎？（如課文《延安，我把你追尋》、或其他革命故事等》
學過很多
學過一些
很少
沒學過
4. 在語文課上，老師是否經(jīng)常提到延安精神？
A 經(jīng)常
B 有時
C 很少
D 從未
5. 你認為延安精神對學習語文有幫助嗎？
A 非常有幫助
B 有幫助
C 一般
D 沒有幫助
6. 老師主要通過哪種方式介紹延安精神？
A 課文內(nèi)容
B 課外閱讀
C 討論活動
D 其他
7. 學習延安精神后，你更愿意參與課堂討論嗎？
A 是
B 否
C 不確定
8. 延安精神中，你最熟悉的是哪一項？
A 自力更生
B 艱苦奮斗
C 實事求是
D 其他
9. 在語文課上，老師通過哪些活動挖掘延安精神？
A 朗讀課文
B 小組討論
C 角色扮演
D 寫作練習
E 其他
10. 延安精神包括哪些內(nèi)容？
A 自力更生
B 艱苦奮斗
C 實事求是
D 為人民服務
E 其他
11. 學習延安精神后，你有哪些變化？
A 更努力學習
B 更團結同學
C 更積極參與活動
D 沒有變化
12. 你認為以下哪些方式有利于理解延安精神？
A 課堂老師講授
B 組織實踐活動（如研學、角色扮演）
C 課堂互動交流
D 使用多媒體資源（視頻、圖片）
13. 你通過哪些渠道了解延安精神？
A 語文課堂
B 家庭
C 課外書
D 網(wǎng)絡
E 其他
14. 延安精神的核心內(nèi)容中，你認為最重要的三項是什么？（從高到低排序）
A 自力更生
B 艱苦奮斗
C 實事求是
D 為人民服務
E 其他
15. 你對在小學語文課程中挖掘延安精神有什么建議或意見？
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