醫(yī)院護(hù)理帶教老師工作職責(zé)評價(jià)表【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】

1. 科室
2. 帶教老師姓名
一、科室教學(xué)管理（5 分.非常滿意 4 分.較滿意 3 分.部分滿意 2 分.不滿意 1 分.非常不滿意）
3.
1.介紹科室情況、規(guī)章制度和科室的帶教計(jì)劃/目標(biāo)
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
4.
2.科室能安排固定的帶教老師
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
5.
3.每輪教學(xué)查房組織、完成情況
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
6.
4.每周科室小講課組織、完成情況
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
7.
5.出科理論和操作考核組織、完成情況
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
8.
6.護(hù)士長關(guān)心護(hù)理帶教并參加出科座談會
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
9.
7.出科座談會組織情況
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
10.
8.科室全體護(hù)士的帶教態(tài)度
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
11.
9.科室?guī)Ы炭傮w氛圍
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
12.
10.科室?guī)Ы炭傮w滿意度
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
二、帶教老師教學(xué)管理（5.總是 4.經(jīng)常 3.一般 2.很少 1 幾乎沒有）
13.
11.每周評估學(xué)生，督促學(xué)生完成周目標(biāo)
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
14.
12.帶教方法靈活、機(jī)動、有效
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
15.
13.批評學(xué)生注意方式、方法，保護(hù)學(xué)生自尊心
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
16.
14.平時注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
17.
15.能及時書寫學(xué)生的實(shí)習(xí)評語、批閱學(xué)生的實(shí)習(xí)周記
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
18.
16.學(xué)生有困難時能及時給予幫助
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
19.
17.能與其他帶教老師溝通，共同完成帶教計(jì)劃和目標(biāo)
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
20.
18.常與學(xué)生溝通，討論疑難問題，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
21.
19.每天布置思考題，督促學(xué)生自學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理和專科理論知識
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
三、帶教老師態(tài)度
22.
20.能遵守勞動紀(jì)律、起表率作用
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
23.
21.能對學(xué)生專業(yè)思想進(jìn)行引導(dǎo)
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
24.
22.關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生的態(tài)度耐心
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
25.
23.能對本職工作負(fù)責(zé)
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
26.
24.對病人關(guān)心體貼、具有奉獻(xiàn)精神
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
27.
25.行為符合護(hù)士禮儀規(guī)范
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
四、帶教老師知識水平
28.
26.專業(yè)知識豐富、小講課生動，理論能與具體的病例聯(lián)系
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
29.
27.能指導(dǎo)學(xué)生參與各種病歷書寫和交接班
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
30.
28.能指導(dǎo)學(xué)生參與病人健康教育
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
31.
29.能清楚而簡要地回答學(xué)生的提問
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
32.
30.能隨時利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會（醫(yī)生查房、其他帶教老師的示范）
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
五、帶教老師技能水平
33.
31.專業(yè)技能嫻熟
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
34.
32.示范操作正確、嫻熟、標(biāo)準(zhǔn)化
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
35.
33.提供盡可能多的機(jī)會讓學(xué)生操作
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
36.
34.學(xué)生操作時能認(rèn)真檢查、及時發(fā)現(xiàn)問題，并給予糾正
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
37.
35.能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行難度高的操作而非包辦
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
分值
請?jiān)诖溯斎胝f明文字
38.
六、請您對醫(yī)院和本科室的帶教提出寶貴的意見和建議
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