職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興調查問卷

為充分掌握壽光市職業(yè)教育中心學校在助力鄉(xiāng)村振興工作中的作用、現(xiàn)狀和存在的問題，助力提高職業(yè)教育教學管理水平和人才培養(yǎng)質量，把握辦學方向，找準人才培養(yǎng)的定位，為助力鄉(xiāng)村振興更好地輸送合格人才，特制定本調查問卷，請根據(jù)自身情況如實回答，您的回答沒有對錯之分，衷心感謝您的支持和配合。
1. 您的性別：
2. 您的年齡段：
3. 您是否來自農村地區(qū)？
4. 學校提供與鄉(xiāng)村振興相關的專業(yè)課程與實訓？
5. 學校的教學內容能夠滿足農村地區(qū)的實際需求嗎？
6. 學校有組織參與鄉(xiāng)村振興項目？
7. 學校定期組織您前往農村進行社會實踐？
8. 學校針對鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)開展特色職業(yè)技能培訓？
9. 您對于返鄉(xiāng)就業(yè)和參與鄉(xiāng)村振興的意愿如何？
10. 學校通過校企合作等方式為您提供實習就業(yè)機會？
11.
你們覺得所學知識和技能可以在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮作用？
12. 學校有幫助您了解國家鄉(xiāng)村振興政策的課程或活動？
13. 您學校在培養(yǎng)大量鄉(xiāng)村振興需要的技術技能型人才？
14. 學校建立了助力鄉(xiāng)村振興的服務平臺或者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺？
15. 學校有針對性地設立了鄉(xiāng)村發(fā)展研究中心或實驗站臺？
16. 您認為校企合作有效促進了地方鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展？
17. 學校提供了鄉(xiāng)村振興相關的政策咨詢和技術支持服務？
18. 平臺能夠有效地整合和引進外部資源支持鄉(xiāng)村振興？
19. 學校能夠通過平臺支撐，協(xié)助解決鄉(xiāng)村振興過程中的實際問題？
20. 這些平臺在促進鄉(xiāng)村振興的過程中起到了積極的作用？
21.
平臺開展了豐富的鄉(xiāng)村振興相關活動，吸引了社會各界的注意和參與？
22. 平臺積極推動學校與鄉(xiāng)村振興之間的交流合作？
23. 學校在支持鄉(xiāng)村振興方面的科研活動頻繁？
24.
科研項目關注當?shù)剜l(xiāng)村振興的熱點問題和關鍵技術？
25. 學校有科研成果轉化為實際應用，以支持鄉(xiāng)村振興？
26. 您參與到學校的鄉(xiāng)村振興科研項目中？
27. 科研團隊與地方政府和企業(yè)有良好的合作關系？
28. 學校的科研活動能夠持續(xù)吸引地方政府及社會資本的投入？
29. 學?？蒲心芰︵l(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了積極影響？
30. 學?？蒲谢顒佑行У赝茝V了先進的農業(yè)技術和種植養(yǎng)殖模式？
31. 學校針對當?shù)靥厣Y源開展科研，促進資源的可持續(xù)利用？
32. 學校提高了鄉(xiāng)村振興領域取得的科研成果普及率？
33. 您認為學校培養(yǎng)的人才符合鄉(xiāng)村振興的需求？
34. 你所在院校有明確的策略來培養(yǎng)能夠支持鄉(xiāng)村振興的實用技術人才？
35. 畢業(yè)生有足夠的技能和知識去支持和推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展？
36. 您的在校學習加強了自身服務鄉(xiāng)村社會的能力？
37. 學校有系統(tǒng)的培訓計劃幫助您提升與鄉(xiāng)村振興相關的專業(yè)技能？
38. 學校在人才培養(yǎng)方面與鄉(xiāng)村實際需求脫節(jié)？
39. 您被充分地激勵去成為鄉(xiāng)村振興的積極分子？
40. 您認為中職院校培養(yǎng)的人才對于提升鄉(xiāng)村的文化素質和創(chuàng)新能力有貢獻？
41. 學校提供了專業(yè)指導，幫助您了解農村就業(yè)環(huán)境和發(fā)展機會？
42. 您認為學校對于留住鄉(xiāng)村人才，防止人才流失做出了足夠的努力嗎？
43.
學校與當?shù)仄髽I(yè)合作，共同探索鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的新途徑？
44. 學校提供的技術支持和人才培養(yǎng)助推了農村產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化？
45. 你認為中職教育為鄉(xiāng)村振興中的產(chǎn)業(yè)鏈升級提供了技術和人才支持？
46. 學校有助于本地特色農產(chǎn)品品牌的建立和推廣？
47. 學校為鄉(xiāng)村旅游，綠色農業(yè)等新型產(chǎn)業(yè)提供創(chuàng)新思路和人才支撐？
48. 學校借助校企合作模式，幫助您創(chuàng)業(yè)，從而推動產(chǎn)業(yè)振興？
49. 學校參與或牽頭組織農產(chǎn)品展銷、農業(yè)技術展覽等推廣活動？
50. 學校定期對接農村產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，及時調整課程和專業(yè)設置？
51. 畢業(yè)生在當?shù)剜l(xiāng)村產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮核心作用，帶動了就業(yè)增加和收入提升？
52. 學校有助于連接鄉(xiāng)村與城市市場，拓寬農產(chǎn)品銷售渠道？
53. 學校有開展與鄉(xiāng)村生態(tài)保護和可持續(xù)發(fā)展相關的課程或項目？
54. 在學校中普及了綠色發(fā)展和環(huán)境保護的意識？
55. 學校采取措施支持和指導鄉(xiāng)村在發(fā)展過程中做好生態(tài)保護？
56. 你有機會參與到鄉(xiāng)村的生態(tài)保護和生態(tài)建設活動中？
57.
學校的研究對推動生態(tài)農業(yè)和綠色產(chǎn)業(yè)有所貢獻？
58. 學校在推廣節(jié)水，節(jié)能減排，等綠色技術方面做得很好？
59.
您認為學校的生態(tài)文明教育對您的行為習慣和生活方式有很大的影響？
60.
您通過校園學習或實習經(jīng)歷，增強了對生態(tài)環(huán)境重要性的認識？
61. 學校與鄉(xiāng)村振興的生態(tài)文明建設目標保持一致，為生態(tài)振興做出了努力？
62. 學校在課程設置中，包含了鄉(xiāng)村文化傳承和創(chuàng)新的內容？
63. 您感受到了學校對鄉(xiāng)土文化的尊重和保護？
64. 學校有舉辦鄉(xiāng)土文化相關的展覽、報告或競賽活動？
65. 您認為學校在促進文化自信和文化傳承方面發(fā)揮著正面作用？
66. 學校有助于升級傳統(tǒng)手工藝，民間藝術等鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)？
67. 學校鼓勵您去實地體驗和研究鄉(xiāng)村文化，以此為鄉(xiāng)村振興做貢獻？
68. 學校的文化活動有助于加強您與鄉(xiāng)村居民的交流和理解？
69. 你認為學校能夠利用現(xiàn)代技術手段保護和傳承鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)？
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