學?！岸蝿?chuàng)業(yè)”背景下校園文化創(chuàng)新傳播調查問卷

親愛的同學、老師、校友：
       您好！當前學校正處于“二次創(chuàng)業(yè)”的關鍵發(fā)展階段，校園文化作為學校精神與特色的重要載體，其創(chuàng)新傳播對學校發(fā)展具有重要意義。為更好地了解大家對校園文化的認知及創(chuàng)新傳播需求，特開展本次調查。您的回答將為校園文化建設提供重要參考，感謝您的支持與配合！
一、基本信息
1. 您的身份：
2. 您在校/畢業(yè)時長（學生填寫在校年級，教職工填寫任職年限，校友填寫畢業(yè)年限）：
二、對校園文化的認知與認同
1. 您認為我校校園文化的核心內涵包括（可多選）：
2.?您對我校校園文化的認同度：
3. 在“二次創(chuàng)業(yè)”背景下，您認為校園文化需要突出哪些新內涵（可多選）：
三、校園文化傳播現(xiàn)狀感知
1. 您主要通過哪些渠道了解校園文化（可多選）：
2. 您認為當前校園文化傳播存在的主要問題是（可多選）：
3.?您對當前校園文化傳播效果的滿意度：
四、校園文化創(chuàng)新傳播需求與建議
1. 您認為適合“二次創(chuàng)業(yè)”背景的校園文化創(chuàng)新傳播形式有（可多選）：
2. 您希望校園文化傳播內容更側重哪些方面（可多選）：
3. 您愿意以哪些方式參與校園文化創(chuàng)新傳播（可多選）：
4. 您認為哪些技術或平臺對校園文化創(chuàng)新傳播更有幫助（可多選）：
5. 對于校園文化創(chuàng)新傳播，您還有其他建議嗎？
再次感謝您的參與！
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