<tr id="wqokg"></tr>
<strong id="wqokg"></strong>
數(shù)字化賦能小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量提升路徑研究調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)生卷）
親愛(ài)的同學(xué):
你好！
為了解數(shù)字化技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文課堂的應(yīng)用情況，助力課堂教學(xué)質(zhì)量的提升，特開(kāi)展此次問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，你的真實(shí)反饋至關(guān)重要，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)。本問(wèn)卷匿名填寫(xiě)，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)放心填寫(xiě)。
1.在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中，你的語(yǔ)文老師是否使用過(guò)數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行教學(xué)?（如多媒體課件、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、教育類APP、虛擬教學(xué)工具等）
A. 經(jīng)常使用
B. 偶爾使用
C. 從未使用
2.你認(rèn)為在語(yǔ)文課堂中使用數(shù)字化技術(shù)是否必要?
A. 非常有必要
B. 很有必要
C. 一般
D. 完全沒(méi)必要
3.語(yǔ)文課堂使用數(shù)字化技術(shù)，對(duì)你的學(xué)習(xí)興趣會(huì)產(chǎn)生什么影響?
A. 學(xué)習(xí)興趣會(huì)大幅提高
B. 學(xué)習(xí)興趣會(huì)有所提高
C. 基本沒(méi)有影響
D. 學(xué)習(xí)興趣會(huì)下降
4.你希望語(yǔ)文老師在課堂上使用數(shù)字化技術(shù)嗎?
A. 非常希望
B. 希望
C. 無(wú)所謂
D. 不希望
E. 非常不希望
5.以下哪些數(shù)字軟件或數(shù)字工具在語(yǔ)文課堂中接觸過(guò)?
A. 多媒體課件（PPT、動(dòng)畫(huà)等）
B. 在線學(xué)習(xí)平臺(tái)（如智慧課堂、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)）
C. 教育類APP（如古詩(shī)詞學(xué)習(xí)APP、作文批改APP）
D. 電子白板互動(dòng)教學(xué)
E. 教學(xué)短視頻或微課
F. 虛擬仿真教學(xué)（如VR場(chǎng)景體驗(yàn)）
G. 課堂互動(dòng)軟件（如實(shí)時(shí)答題、彈幕互動(dòng)）
H. 其他
6.老師使用多媒體課件時(shí)，通常展示哪些內(nèi)容?
A. 課文重點(diǎn)字詞解析
B. 相關(guān)圖片、音頻、視頻資料
C. 課堂練習(xí)題
D. 拓展閱讀材料
E. 其他
7.在識(shí)字寫(xiě)字課上，老師是否使用過(guò)以下數(shù)字工具?
A. 漢字筆畫(huà)動(dòng)態(tài)演示動(dòng)畫(huà)
B. 識(shí)字闖關(guān)類游戲APP
C. 書(shū)法教學(xué)視頻
D. 手寫(xiě)板實(shí)時(shí)展示書(shū)寫(xiě)過(guò)程
E. 未使用過(guò)相關(guān)工具
8.在學(xué)習(xí)古詩(shī)詞時(shí)，老師是否使用過(guò)以下數(shù)字工具?
A. 詩(shī)詞朗讀音頻或視頻
B. 詩(shī)人生平介紹的紀(jì)錄片片段
C. 詩(shī)詞意境的VR場(chǎng)景體驗(yàn)
D. 以上都未使用過(guò)
9.習(xí)作教學(xué)中，老師使用過(guò)哪些數(shù)字化工具輔助教學(xué)?
A. 優(yōu)秀作文范例展示平臺(tái)
B. 在線作文批改系統(tǒng)
C. 寫(xiě)作思路思維導(dǎo)圖軟件
D. 未使用過(guò)相關(guān)工具
10.在現(xiàn)代文閱讀教學(xué)中，老師是否通過(guò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)布置預(yù)習(xí)任務(wù)?
A. 經(jīng)常布置
B. 偶爾布置
C. 從不布置
11.口語(yǔ)交際課上，老師是否使用過(guò)數(shù)字化工具輔助教學(xué)?
A. 情景對(duì)話模擬視頻
B. 錄音軟件進(jìn)行口語(yǔ)作業(yè)錄制與點(diǎn)評(píng)
C. 辯論素材視頻庫(kù)
D. 未使用過(guò)相關(guān)工具
12.在開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)（如傳統(tǒng)文化探究、主題實(shí)踐活動(dòng)）時(shí)，老師是否使用過(guò)數(shù)字工具?
A. 在線資料搜索工具（如百度百科）
B. 電子海報(bào)制作軟件
C. 項(xiàng)目成果展示PPT模板
D. 未使用過(guò)相關(guān)工具
13.課堂上老師使用數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)時(shí)，常見(jiàn)的互動(dòng)形式有哪些?
A. 學(xué)生上臺(tái)圈畫(huà)課文重點(diǎn)
B. 拖拽字詞完成填空練習(xí)
C. 投票選擇問(wèn)題答案
D. 幾乎沒(méi)有互動(dòng)
14.老師在每節(jié)語(yǔ)文課中使用數(shù)字化技術(shù)的時(shí)長(zhǎng)大約是?
幾乎整節(jié)課都用
30-40分鐘
15-30分鐘
5-15分鐘
0-5分鐘
15.平均每周有幾節(jié)語(yǔ)文課會(huì)使用數(shù)字化技術(shù)?
每節(jié)課都用
4-5節(jié)
2-3節(jié)
1節(jié)
幾乎不用
16.你希望老師在語(yǔ)文課中使用數(shù)字化技術(shù)的頻率是?
每節(jié)課都使用
大部分課程使用
偶爾使用
盡量少用
不需要使用
17.語(yǔ)文課堂中使用數(shù)字技術(shù)，對(duì)你理解文本內(nèi)容的幫助程度如何?
A. 非常有幫助
B. 有較大幫助
C. 幫助一般
D. 幫助較小
E. 幾乎沒(méi)有幫助
18.你認(rèn)為在語(yǔ)文課堂上使用數(shù)字化技術(shù)在哪些方面效果較好?
A. 展示豐富的學(xué)習(xí)資源（圖片、音頻、視頻等）
B. 增加課堂互動(dòng)性（如在線答題、投票）
C. 個(gè)性化學(xué)習(xí)（如針對(duì)性練習(xí)推送）
D. 輔助理解抽象知識(shí)
E. 其他
關(guān)閉
更多問(wèn)卷
復(fù)制此問(wèn)卷