朋輩導(dǎo)師制對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)動(dòng)力影響調(diào)查問(wèn)卷（留守兒童版）

親愛的同學(xué)：
        你好！這份問(wèn)卷旨在了解“筑夢(mèng)同心”團(tuán)隊(duì)“大學(xué)生-青少年”結(jié)對(duì)活動(dòng)對(duì)你學(xué)習(xí)和生活的影響。請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)感受和經(jīng)歷填寫，答案沒有對(duì)錯(cuò)之分，我們會(huì)嚴(yán)格保密你的信息。感謝你的支持！
一、基本信息
1.?你的性別：
2.?你的年級(jí)：
二、朋輩導(dǎo)師互動(dòng)情況
3.?你與大學(xué)生志愿者（學(xué)長(zhǎng)/學(xué)姐）的互動(dòng)頻率：
4.?你是否愿意向志愿者傾訴學(xué)習(xí)或生活中的煩惱？
5.?你覺得志愿者與你的相處模式更像：
三、學(xué)習(xí)興趣與主動(dòng)性
6.?參與“趣味學(xué)習(xí)小組”“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”等活動(dòng)后，你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣：
7.?你是否會(huì)主動(dòng)向志愿者請(qǐng)教學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題？
8.?你是否在活動(dòng)中嘗試過(guò)主動(dòng)探索知識(shí)（如設(shè)計(jì)小調(diào)查、提問(wèn)“為什么”）？
9.?你覺得以下哪種活動(dòng)形式最能讓你喜歡學(xué)習(xí)？（可多選）
四、社交與自我效能感
10.?參與活動(dòng)后，你與其他同學(xué)或志愿者的交流能力：
11.?你是否在活動(dòng)中幫助過(guò)其他同學(xué)（如解答問(wèn)題、分享技巧）？
12.?面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，你覺得自己有能力解決嗎？
五、開放性問(wèn)題
13. 你覺得志愿者在哪些方面可以做得更好？
14. 你希望未來(lái)能參與哪些類型的學(xué)習(xí)或活動(dòng)？
問(wèn)卷到此結(jié)束，再次感謝你的參與！
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