生工22級生產(chǎn)實(shí)習(xí)調(diào)查問卷

1. 教師在授課時是否有違反黨的路線、方針、政策的不良言論？
2. 教師在授課時能堅(jiān)持立德樹人，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價值觀。
3. 教師在授課時介紹了教學(xué)大綱中規(guī)定的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程考核要求以及本門課程對畢業(yè)要求能力培養(yǎng)的支撐情況。
4. 您對課程目標(biāo)1的了解程度？課程目標(biāo)1： 能夠使學(xué)生綜合運(yùn)用工程基礎(chǔ)和生物工程專業(yè)知識，熟悉相關(guān)生物制品的安全生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研發(fā)等方面的實(shí)際流程及相應(yīng)生產(chǎn)設(shè)備。本課程適時滲透求真務(wù)實(shí)、勇攀高峰、職業(yè)精神、敬業(yè)精神、工程倫理、生態(tài)文明等課程思政內(nèi)容，助力全方位育人。
5. 您對課程目標(biāo)2的了解程度？課程目標(biāo)2：能夠使學(xué)生了解生物制品生產(chǎn)的相關(guān)方針政策和法律法規(guī)，理解發(fā)酵產(chǎn)品在生產(chǎn)、檢驗(yàn)與監(jiān)督領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)以及管理?xiàng)l例，理解社會、健康、安全、法律以及文化對項(xiàng)目實(shí)施的影響，并根據(jù)實(shí)習(xí)具體過程撰寫生產(chǎn)實(shí)習(xí)記錄和實(shí)習(xí)報(bào)告。
6. 您對課程目標(biāo)3的了解程度？課程目標(biāo)3：能夠使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，圍繞環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展理念，理解和評價相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)全周期中可能對人類和環(huán)境造成的損害和隱患。
7. 您對課程目標(biāo)4的了解程度？課程目標(biāo)4：能夠在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，與工廠技術(shù)人員、管理人員等進(jìn)行有效溝通，合作共事，能夠組織、協(xié)調(diào)和指揮團(tuán)隊(duì)開展工作。
8. 經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為您是否達(dá)到了課程目標(biāo)1的要求？
9. 經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為您是否達(dá)到了課程目標(biāo)2的要求？
10. 經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為您是否達(dá)到了課程目標(biāo)3的要求？
11. 經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為您是否達(dá)到了課程目標(biāo)4的要求？
12. 在本課程學(xué)習(xí)過程中遇到不懂的問題時，您一般是怎樣解決的？
13. 您對本課程教學(xué)過程中教師的教學(xué)是否滿意？
14. 您對本課程教學(xué)的實(shí)施過程有什么意見或建議？
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