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環(huán)創(chuàng)組問卷調(diào)查（2025-2026學(xué)年第一學(xué)期）
為更好地開展本學(xué)期環(huán)創(chuàng)教研工作，精準(zhǔn)對(duì)接大家的需求與實(shí)踐情況，特設(shè)計(jì)此問卷。請(qǐng)您結(jié)合教學(xué)實(shí)際如實(shí)填寫，您的反饋將為教研活動(dòng)優(yōu)化提供重要依據(jù)，感謝您的支持與配合！
1. 您的姓名
2. 您的教齡？
3年以下
3-5年
6-10年
10年以上
3. 您認(rèn)為自身在美術(shù)技能方面最需提升的薄弱環(huán)節(jié)是（可多選）
繪畫基礎(chǔ)（如線條、色彩搭配）
手工創(chuàng)作（如折紙、泥塑、廢舊材料改造）
美術(shù)作品賞析與解讀能力
幼兒美術(shù)指導(dǎo)技巧
其他
4. 您希望通過何種形式的技能實(shí)操培訓(xùn)提升能力（可多選）
現(xiàn)場(chǎng)示范教學(xué)
小組合作實(shí)操演練
線上視頻學(xué)習(xí)+線下實(shí)踐
針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的專項(xiàng)集訓(xùn)
其他
5. 您收集幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品及材料創(chuàng)新視頻時(shí)，遇到的主要困難是（可多選）
幼兒作品保存難度大
拍攝視頻時(shí)間精力不足
拍攝無(wú)法呈現(xiàn)作品美感
視頻剪輯技能不足
缺乏統(tǒng)一的收集標(biāo)準(zhǔn)
其他
6. 您在設(shè)計(jì)本學(xué)段梯度化美術(shù)技能學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，是否有明確的能力培養(yǎng)層次劃分
有，清晰且貼合幼兒發(fā)展水平
有，但劃分不夠細(xì)致
無(wú)，需參考教研指導(dǎo)
無(wú)，未開展相關(guān)設(shè)計(jì)
7. 您認(rèn)為哪些學(xué)期成果對(duì)后續(xù)教學(xué)幫助最大（可多選）
教師美術(shù)技能培訓(xùn)資料
優(yōu)秀自然美育案例集
幼兒創(chuàng)意作品集
材料創(chuàng)新使用視頻合輯
小中大班梯度化美術(shù)技能學(xué)習(xí)方案
幼兒審美分析能力提升資料
8. 您認(rèn)為當(dāng)前班級(jí)幼兒在美術(shù)技能方面的主要水平特征是（按所在學(xué)段填寫）
小班
中班
大班
9. 您希望在與觀察組、或材料組的聯(lián)合教研中，重點(diǎn)探討哪些內(nèi)容
10. 您本學(xué)期想閱讀的書籍？
11. 本學(xué)期您想重點(diǎn)培養(yǎng)本班幼兒哪類美術(shù)技能？
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