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鄭州大學第五附屬醫(yī)院2025年度河南省老年醫(yī)學培訓理論授課測評表《老年病人消瘦的診療思路》（劉思濛）
為了解理論培訓情況和培訓效果，我們對授課老師理論授課情況進行問卷測評，
以便進一步做好培訓工作，更好科學、有針對性的設計、改進理論課程，滿足學習需求，感謝您的大力支持。評價標準分為5級：10代表非常認可（非常滿意）;8代表比較認可（比較滿意）;
6代表一般認可（還可以）;4代表比較不認可（不太滿意）2代表常不認可（非常不滿意）。請選擇相應分值
1. 理論授課老師語言流暢，表達清晰
非常不滿意
2
4
6
8
10
非常滿意
2. 理論授課老師課件制作頁面布局合理，圖文清晰
非常不滿意
2
4
6
8
10
非常滿意
3. 理論授課老師基本思路清晰，基本理論概念解釋清楚
非常不滿意
2
4
6
8
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非常滿意
4. 理論授課老師認真并耐心地解答學生的疑問
非常不滿意
2
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6
8
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非常滿意
5. 教態(tài)自然，儀表端莊，舉止得體，負責任地做好教學工作
非常不滿意
2
4
6
8
10
非常滿意
6. 教學時理論聯(lián)系實際，深入淺出，因材施教，循序漸進
非常不滿意
2
4
6
8
10
非常滿意
7. 教學內容主次分明，重點突出，邏輯性強，條理清晰
非常不滿意
2
4
6
8
10
非常滿意
8. 教學內容涉及知識廣泛、充實，信息量大
非常不滿意
2
4
6
8
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非常滿意
9. 教學內容實時更新，能夠體現(xiàn)學科的前沿性
非常不滿意
2
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6
8
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非常滿意
10. 課堂教學互動良好
非常不滿意
2
4
6
8
10
非常滿意
11. 您的意見建議：
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