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黨校全周期全鏈條黨性教育模式調(diào)查問卷（教學(xué)管理人員）
尊敬的教學(xué)管理人員：
為了解人民銀行黨校系統(tǒng)全周期全鏈條黨性教育模式的實施情況，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)體系，特組織本次問卷調(diào)查。
此次問卷屬于匿名填寫，請按實際情況作答。
感謝您的支持！
1. 您的年齡:
30 歲以下
30-40 歲
41-50 歲
51-60 歲
2. 您的工作單位是:
總行機(jī)關(guān)
分支機(jī)構(gòu)
所屬單位
3. 您的職務(wù)層次是:
科級及以下
縣處級
廳局級及以上
4.您認(rèn)為您所在的黨校從入學(xué)至結(jié)業(yè)全周期中，黨性教育最薄弱的環(huán)節(jié)是?
入學(xué)初期（如黨性教育目標(biāo)模糊）
學(xué)習(xí)中期（如黨性教育內(nèi)容、方式同質(zhì)化、表面化，學(xué)員管理不夠嚴(yán)格）
結(jié)業(yè)階段（如總結(jié)評估方法單一）
各階段均存在明顯問題（請說明）
5.入學(xué)階段黨性教育存在的突出問題?（可多選）
未針對學(xué)員黨性基礎(chǔ)差異制定差異化教育方案，與學(xué)員過往工作經(jīng)歷、思想實際結(jié)合不足
重視不足、形式單一
入學(xué)教育與后續(xù)黨性課程銜接斷層
缺乏對學(xué)員黨性學(xué)習(xí)目標(biāo)的清晰引導(dǎo)
其他（請說明）
6.學(xué)習(xí)中期黨性教育存在哪些問題?（可多選）
不同模塊的黨性教育目標(biāo)不連貫、內(nèi)容銜接不夠
前期發(fā)現(xiàn)的黨性問題未在后續(xù)課程中針對性解決
黨性教育方式單一
黨性教育內(nèi)容存在同質(zhì)化、表面化
互動式教學(xué)模式（如現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)等）存在走馬觀花、質(zhì)量低等問題
開展學(xué)員表現(xiàn)全程紀(jì)實管理、考核力度不夠
其他（請說明）
7.您認(rèn)為黨性教育理論教學(xué)和實踐鍛煉環(huán)節(jié)存在的問題有?（可多選）
內(nèi)容同質(zhì)化，更新滯后，與新時代黨性要求結(jié)合不夠緊密
教學(xué)方式及實踐形式單一，缺乏互動式教學(xué)或長期重復(fù)同一類型活動
供需脫節(jié)，未針對不同學(xué)員需求設(shè)計差異化教學(xué)內(nèi)容
其他（請說明）
8.在您看來，黨性教育監(jiān)督考核環(huán)節(jié)的問題是什么?（可多選）
考核指標(biāo)模糊
重期末考核、輕日常表現(xiàn)，考核覆蓋不全面
考核結(jié)果應(yīng)用不足，未與教學(xué)改進(jìn)或干部提拔任用掛鉤
考核方式單一，以書面材料為主，缺乏多元評價
其他（請說明）
9.您所在的黨校對黨性教育校園文化的認(rèn)識是?
非常重視，投入大量人力物力財力建設(shè)校園文化（如打造黨性教育基地、文化墻、標(biāo)語標(biāo)識，積極開展黨性主題演講、先進(jìn)事跡分享，營造積極向上、嚴(yán)肅活潑的校園環(huán)境等）
比較重視，投入一定精力建設(shè)校園文化，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
一般，基本沿用現(xiàn)有資源，重在課程建設(shè)
不太關(guān)注
10.您認(rèn)為校園文化在黨性教育中未充分發(fā)揮作用的主要原因是?（可多選）
未納入全周期全鏈條黨性教育整體規(guī)劃，被視為“附加項”
缺乏專職團(tuán)隊負(fù)責(zé)策劃與實施，工作人員多為兼職
受制于經(jīng)費、場地等限制，缺乏系統(tǒng)性建設(shè)
對校園文化的黨性教育功能認(rèn)識不足，重視程度低
其他（請說明）
11.您所在的黨校如何進(jìn)行學(xué)員管理?
非常嚴(yán)格，要求學(xué)員全封閉全脫產(chǎn)培訓(xùn)，配有專人全程跟班，從學(xué)習(xí)、組織、生活方面時刻關(guān)注學(xué)員動態(tài)
比較嚴(yán)格，配有兼職教學(xué)管理人員負(fù)責(zé)黨校管理，同時激發(fā)學(xué)員自我管理意識，壓實臨時黨支部主體責(zé)任
不太嚴(yán)格，給予學(xué)員較大自我管理空間
12.您所在的黨校最缺乏以下哪種資源?
師資
經(jīng)費
辦學(xué)場地
實踐教學(xué)基地
其他（請說明）
13.您認(rèn)為在黨性教育中，各參與部門（如教務(wù)、學(xué)員管理、后勤等）協(xié)同中存在的問題是什么?（可多選）
職責(zé)分工模糊
缺乏常態(tài)化溝通機(jī)制，信息共享不及時
各自為政，未形成合力
其他（請說明）
14.您認(rèn)為目前上級黨校對下級黨校黨性教育的資源支持存在哪些問題?（可多選）
形式單一（如僅提供教材、缺乏師資、課程設(shè)計指導(dǎo)）
支持內(nèi)容與下級黨校實際需求脫節(jié)，未考慮基層特點
缺乏支持的連續(xù)性（如課程更新不及時等）
其他（請說明）
15.您認(rèn)為當(dāng)前黨校全周期全鏈條黨性教育模式存在哪些主要問題?（可多選）
教育內(nèi)容針對性不強(qiáng)，缺乏個性化設(shè)計
教育方式單一，創(chuàng)新不足
各階段課程銜接不夠緊密，缺乏系統(tǒng)性
考核評估體系不夠科學(xué)合理
師資力量和教育資源分配不均衡
考核結(jié)果應(yīng)用機(jī)制不完善
貫穿教學(xué)和管理全過程還不夠
其他（請說明）
16.您認(rèn)為您所在的黨校在黨性教育模塊最需要提高或改進(jìn)的內(nèi)容是?（可自由發(fā)揮）
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