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202507【N3-N4】\n胸外科一區(qū)護(hù)士分層級培訓(xùn)滿意度調(diào)查問卷
主題：OSCE在護(hù)理綜合技能中的應(yīng)用
主講：殷遠(yuǎn)梅
時(shí)間：2025-7-22
一、個人信息
1. 姓名
2. 您的學(xué)歷
中專
大專
本科
碩士及以上
3. 您的職稱
護(hù)士
護(hù)師
主管護(hù)師
副主任護(hù)師
主任護(hù)師
4. 您目前所在的層級
N0
N1
N2
N3
N4
N5
N6
5. 您的工作年限是多少年
6. 您此次參加培訓(xùn)為
病區(qū)
科級
院級
7. 此次培訓(xùn)形式
課堂講授
線上講授
情景模擬
案例分析
護(hù)理查房
翻轉(zhuǎn)課堂
其他
請認(rèn)真閱讀每個條目，并決定該條目對您的適用程度，選擇相應(yīng)的分?jǐn)?shù)：1分=非常不滿意；2分=不滿意；3分=一般；4分=滿意；5分=非常滿意。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
8. 培訓(xùn)內(nèi)容匹配我所在層級的崗位需求
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9. 培訓(xùn)內(nèi)容對我而言具有實(shí)用性
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10. 培訓(xùn)內(nèi)容深度和廣度符合我的專業(yè)能力
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11. 培訓(xùn)的內(nèi)容具有新穎性和前沿性
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12. 我對培訓(xùn)資料或課件中護(hù)理知識與技術(shù)的更新程度
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三、培訓(xùn)師資
13. 我對授課教師的專業(yè)知識水平
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14. 我對授課老師的授課技巧的運(yùn)用
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15. 我對授課老師授課時(shí)的表達(dá)能力和溝通能力
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16. 我對授課教師課件的制作
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17. 我對課后測試題的內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)的貼合程度
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18. 我對授課老師授課的節(jié)奏和時(shí)間的把控
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四、組織安排
19. 我對培訓(xùn)的時(shí)間安排
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20. 我對培訓(xùn)的形式（如課堂講授、案例分析，情景模擬等）的安排
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21. 我對培訓(xùn)場所的設(shè)施（如桌椅，投影儀、音響等）
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五、培訓(xùn)效果
22. 培訓(xùn)后我覺得自己專業(yè)知識/操作技能得到提升
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23. 我能夠?qū)⑴嘤?xùn)所學(xué)到知識/技能應(yīng)用到實(shí)際工作中
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24. 培訓(xùn)對我的工作效率和工作質(zhì)量有幫助
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25. 培訓(xùn)后我學(xué)習(xí)新知識與新技能的主觀能動性得到提高
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26. 培訓(xùn)后我在科室的專業(yè)認(rèn)可度得到提升
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27. 我愿意主動參加臨床護(hù)士分層級培訓(xùn)
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