農(nóng)村教師專業(yè)素養(yǎng)提升現(xiàn)狀與需求調(diào)查問卷

尊敬的老師：
您好！本問卷旨在了解農(nóng)村教師專業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升需求，為優(yōu)化“國培計劃”“送教下鄉(xiāng)”等培訓(xùn)項目提供依據(jù)。問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于課題研究，請根據(jù)實際情況勾選（√）或填寫。感謝您的支持！
一、基本信息
1.性別：
2.年齡：
3.教齡：
4.學(xué)歷：
5.職稱：
6.任教學(xué)校類型：
7. 7.主要任教科目：________________________
二、專業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀評估
（請根據(jù)您的實際情況選擇：1=非常不符合，2=不符合，3=一般，4=符合，5=非常符合）
專業(yè)知識
 1. 我系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的課程標準與知識框架。 1-5
 2. 我能靈活運用教育學(xué)、心理學(xué)知識解決教學(xué)問題。 1-5
3. 我了解學(xué)科前沿動態(tài)及跨學(xué)科整合方法。 1-5
專業(yè)能力
4.我能熟練設(shè)計教學(xué)目標并整合教學(xué)資源（如信息技術(shù)）。1-5
5.我具備課堂組織與管理能力，能有效應(yīng)對突發(fā)情況。1-5
6.我能通過多元評價（如過程性評價）促進學(xué)生發(fā)展。1-5
7.我能獨立開展教研活動（如撰寫案例、小課題研究）。1-5
專業(yè)精神
8.我認同教師職業(yè)價值，有強烈的職業(yè)使命感。1-5
9.我主動關(guān)愛學(xué)生，注重師德修養(yǎng)與榜樣作用。1-5
10.我堅持終身學(xué)習(xí)，積極參與專業(yè)發(fā)展活動。1-5
三、專業(yè)素養(yǎng)提升需求與路徑
8.您當前最需提升的專業(yè)素養(yǎng)是（可多選）：
9.校本研究形式（可多選）：
10.您參與校本研修的頻率：
11.您認為校本研修的主要問題是（可多選）：
12.您參與“國培計劃”“送教下鄉(xiāng)”等培訓(xùn)的收獲（可多選）：
13.您最希望培訓(xùn)采取的形式（可多選）：
四、資源整合與支持機制
14.您獲取優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的主要渠道（可多選）：
15.您認為當前縣域支持體系最需改進的是（可多選）：
16.您對“建立農(nóng)村教師互助學(xué)習(xí)共同體”的態(tài)度：
五、開放性問題
17.您在專業(yè)發(fā)展中遇到的最大困難是什么？
18.您對提升農(nóng)村教師專業(yè)素養(yǎng)的建議：
更多問卷 復(fù)制此問卷