關于“幼兒游戲表征”的教師調查問卷

各位老師,您好!為進一步了解我園幼兒表征能力的發(fā)展現(xiàn)狀,并據(jù)此開展有針對性、有價值的教研活動,從而更好地支持幼兒的成長,我們特此進行本次問卷調查。您的每一份回答都至關重要,將為我們后續(xù)的研究方向提供重要依據(jù)。本問卷匿名填寫,大約需要占用您5-8分鐘時間,敬請根據(jù)您的真實情況和想法作答。衷心感謝您的支持與合作!
1. 您的教齡多少年?
2. 您目前所帶班級:
3.

在您看來,什么是“幼兒的表征”?請您用自己理解的語言進行描述。   

4. 上學期幼兒游戲是否有自主性?能達到什么水平
5. 您班幼兒游戲表征的種類
6.

您認為幼兒的表征行為對他們哪些方面的發(fā)展最有價值?(請按重要性排序標號1-5,1為最重要)

7.

當幼兒嘗試用繪畫、語言、動作等方式表達自己的想法時,您最常采用的回應策略是什么?

8.

在您的一日活動中,您通常在哪些環(huán)節(jié)或情境下會觀察到或鼓勵幼兒進行表征?

9.

在觀察和支持幼兒表征的過程中,您目前最大的困惑或挑戰(zhàn)是什么?

10.

對于即將開展的關于“幼兒表征”的系列教研活動,您最希望獲得哪方面的支持或學習?

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