基于智能體的中小學(xué)生心理健康守護(hù)裝置的調(diào)查問卷

1.您的性別是:
您的所在的年級是:
3.您是否認(rèn)為身邊有同學(xué)存在不同程度的心理困擾(如焦慮、情緒低落、不愿與人交流等)?
4.您認(rèn)為中小學(xué)生面臨的主要心理壓力來源有哪些(可多選)?
5.當(dāng)您或身邊同學(xué)遇到心理困擾時,是否愿意主動尋求幫助(如找老師、心理咨詢室)?
6.若本裝置能像朋友一樣與您日常聊天(如聊學(xué)習(xí)、生活煩惱),您是否愿意通過這種方式表達(dá)情緒?
7.您認(rèn)為本裝置通過聊天抓取 “壓力大”“睡不著”“不想上學(xué)” 等情緒關(guān)鍵詞,能否幫助及時發(fā)現(xiàn)心理困擾?
8.若本裝置判斷您有輕度心理困擾(如一次考試失利后的短暫焦慮),您是否希望它提供緩解方法(如呼吸放松、推薦興趣活動)?
9.若本裝置識別出中、重度心理問題信號(如持續(xù)情緒低落、消極想法),及時向老師發(fā)送預(yù)警,您認(rèn)為這種做法是否必要?
10.對于 “輕度問題給緩解措施,中重度問題通知老師” 的分級干預(yù)方式,您是否放心?
11.您是否愿意通過本裝置學(xué)習(xí)心理健康知識(如 “什么是社交恐懼”“如何緩解考試焦慮”)?
12.若您有心理相關(guān)疑問(如 “為什么會莫名煩躁”),是否會向本裝置提問尋求解答?
13.您希望裝置科普心理知識時,優(yōu)先采用哪種形式(可多選)?
14.您是否愿意通過答題(如選擇、判斷、簡答)鞏固學(xué)到的心理知識?
15.若答題后可直接拍照上傳,裝置能自動識別字跡并批閱,還會生成錯題解析,您認(rèn)為這種方式是否方便?
16.您是否希望裝置根據(jù)答題結(jié)果,生成您的心理知識掌握報告?
17.綜合以上功能,您是否愿意使用這款心理健康守護(hù)裝置?
18.若您不太愿意使用,主要原因是(可多選,需補(bǔ)充)?
19. 19.您認(rèn)為裝置在隱私保護(hù)方面,還需要加強(qiáng)哪些措施(如 “聊天數(shù)據(jù)僅自己可見”)?請簡要說明:______
20. 20.您認(rèn)為這款裝置還可以增加哪些心理健康相關(guān)功能,或在哪些方面改進(jìn)?請簡要說明:______
感謝您的耐心填寫!祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康!
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