《石繪在小學(xué)美術(shù)中的教學(xué)策略研究》教師調(diào)查問卷
尊敬的老師,您好!
我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“石繪在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中策略應(yīng)用”的調(diào)查研究,旨在了解石繪教學(xué)的現(xiàn)狀、優(yōu)勢與挑戰(zhàn),以探索更有效的教學(xué)策略。本問卷實(shí)行匿名填寫,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,我們將對您的信息嚴(yán)格保密。懇請您根據(jù)實(shí)際情況填寫,感謝您的支持與參與!
第一部分:教師基本信息
1. 您的性別:【單選題】
男
女
2. 您的教齡:【單選題】
5年及以下
6-10年
11-15年
16年及以上
3. 您的最高學(xué)歷:【單選題】
大專
本科
碩士及以上
4. 您的職稱:【單選題】
二級教師
一級教師
高級教師
正高級教師
未定級
5. 您所在學(xué)校的地區(qū):【單選題】
城市
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
農(nóng)村
第二部分:石繪教學(xué)開展情況
6. 您是否在美術(shù)課上開展過石繪教學(xué)?【單選題】
是(請繼續(xù)作答)
否(請?zhí)恋?5題)
7. 您開展石繪教學(xué)的頻率是?【單選題】
每學(xué)期多次
每學(xué)期1-2次
偶爾(根據(jù)課程安排不定時(shí)開展)
僅在社團(tuán)/興趣班開展
8. 您通常在哪一個(gè)學(xué)段開展石繪教學(xué)?
低年級(1-2年級)
中年級(3年級)
高年級(4-5年級)
9. 您認(rèn)為在小學(xué)開展石繪教學(xué)的主要價(jià)值在于?
激發(fā)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣
培養(yǎng)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力
鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)與精細(xì)動(dòng)作能力
引導(dǎo)學(xué)生親近自然,發(fā)現(xiàn)自然之美
傳承與創(chuàng)新民間藝術(shù)形式
其他
第三部分:教學(xué)方法與策略應(yīng)用
10. 在石繪教學(xué)中,您最常采用的教學(xué)方法是?【矩陣單選題】
經(jīng)常使用
一般使用
很少使用
從未使用
教師示范,學(xué)生模仿
主題創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)創(chuàng)作(如:畫一個(gè)石頭小動(dòng)物)
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(PBL),完成一個(gè)石繪項(xiàng)目
游戲化教學(xué),在玩中學(xué)
小組合作,共同完成作品
11.
您如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行石繪創(chuàng)作?
非常符合
比較符合
不太符合
完全不符合
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)石頭形狀進(jìn)行聯(lián)想構(gòu)思
鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮,不拘泥于范例
會(huì)講授基本的構(gòu)圖、色彩搭配原理
會(huì)介紹不同繪畫工具(如丙烯、畫筆)的特性與用法
12. 您通常如何評價(jià)學(xué)生的石繪作品?
成果展示,互相觀摩
教師給予等級或分?jǐn)?shù)評價(jià)
采用過程性評價(jià),關(guān)注學(xué)生在創(chuàng)作中的表現(xiàn)
引導(dǎo)學(xué)生自評與互評
將作品拍照存檔,建立電子成長檔案
其他
第四部分:教學(xué)資源與支持
13. 您開展石繪教學(xué)所用的石材主要來源是?
學(xué)生自行收集
教師統(tǒng)一收集準(zhǔn)備
學(xué)校統(tǒng)一采購
其他
14. 您開展石繪教學(xué)所用的繪畫材料(如丙烯顏料、畫筆等)主要由誰提供?【單選題】
學(xué)校提供
教師自費(fèi)購買
學(xué)生自備
其他
15. 您是否接受過石繪相關(guān)的培訓(xùn)或教研活動(dòng)?【單選題】
是,參加過多次
是,參加過1-2次
從未參加過
(未開展過石繪教學(xué)的老師請?zhí)链耍┪撮_展,但希望未來能參加相關(guān)培訓(xùn)
16. 您通常通過哪些途徑學(xué)習(xí)石繪教學(xué)的相關(guān)知識(shí)?
網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)(抖音、B站等)
微信公眾號(hào)、小紅書等社交平臺(tái)
專業(yè)書籍、期刊雜志
同事間的交流研討
校外培訓(xùn)或?qū)<抑v座
其他
第五部分:教學(xué)中遇到的問題與挑戰(zhàn)
17.
您在開展石繪教學(xué)中遇到的主要困難是?
非常困難
比較困難
一般
不太困難
沒有困難
課前準(zhǔn)備繁瑣(石材清洗、材料分發(fā)等)
課堂紀(jì)律難以管理,學(xué)生過于興奮
教學(xué)時(shí)間不足,難以完成創(chuàng)作
教學(xué)空間有限,顏料容易弄臟教室
自身石繪專業(yè)技能有限
缺乏系統(tǒng)的教學(xué)資源和課程設(shè)計(jì)參考
18. 您認(rèn)為當(dāng)前阻礙石繪教學(xué)廣泛開展的主要因素是?
學(xué)校重視程度不夠,缺乏支持
教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足,材料短缺
缺乏合適的教學(xué)場地與設(shè)施
教材和課程標(biāo)準(zhǔn)中涉及較少,缺乏指導(dǎo)
教學(xué)評價(jià)體系難以評估此類課程效果
教師自身相關(guān)知識(shí)與技能儲(chǔ)備不足
其他
19. 您希望獲得哪些方面的支持以更好地開展石繪教學(xué)?
系統(tǒng)的教師培訓(xùn)與工作坊
成熟的教學(xué)設(shè)計(jì)案例與課件資源共享
充足的經(jīng)費(fèi)購買畫材工具
學(xué)校的政策鼓勵(lì)與課時(shí)保障
專家或教研員的專業(yè)指導(dǎo)
與其他學(xué)校教師交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)
其他
20. 對于在小學(xué)美術(shù)課堂中推廣石繪教學(xué),您還有什么寶貴的意見或建議?【填空題】*
**問卷到此結(jié)束,再次感謝您的耐心填寫與寶貴貢獻(xiàn)!**
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