教師問卷調(diào)查“以大單元、任務(wù)群為組織方式的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂設(shè)計(jì)與教學(xué)”

尊敬的老師：
您好！為推進(jìn)“以大單元、任務(wù)群為組織方式的數(shù)學(xué)課堂設(shè)計(jì)與教學(xué)研究”課題，了解您的教學(xué)現(xiàn)狀與需求，懇請(qǐng)參與調(diào)研。問卷匿名，信息僅用于課題研究，感謝支持！
1. 您的教齡:
2. 您目前的教學(xué)職務(wù)是什么？
3. 您所教授的年級(jí)是？
4. 您對(duì)“以大單元、任務(wù)群為組織方式的數(shù)學(xué)課堂設(shè)計(jì)”了解多少？
5. 您認(rèn)為以大單元、任務(wù)群為組織方式的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有幫助嗎？
6. 您認(rèn)為實(shí)施大單元、任務(wù)群教學(xué)的最大挑戰(zhàn)是什么？
7. 您希望在以大單元、任務(wù)群為組織方式的教學(xué)中，哪些方面得到改善？
8. 您對(duì)當(dāng)前數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的滿意度如何？
9. 請(qǐng)對(duì)以下教學(xué)方法的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)
  • 非常無效
  • 無效
  • 一般
  • 有效
  • 非常有效
傳統(tǒng)講授法
小組討論法
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
10. 請(qǐng)對(duì)以下教學(xué)資源的使用頻率進(jìn)行評(píng)價(jià)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
課本
教輔材料
網(wǎng)絡(luò)資源
11. 在數(shù)學(xué)課堂中，您認(rèn)為最重要的教學(xué)目標(biāo)是什么？（從高到低排序）
12. 您在數(shù)學(xué)教學(xué)中使用現(xiàn)代技術(shù)的頻率如何？
13. 您認(rèn)為教師在實(shí)施大單元、任務(wù)群教學(xué)中最需要的支持是什么？
14. 您對(duì)以大單元、任務(wù)群為組織方式的教學(xué)研究的期望是什么？
15. 您認(rèn)為在實(shí)施新教學(xué)方法時(shí)，最大的阻礙是什么？
16. 您希望在后續(xù)的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)哪些具體內(nèi)容？
更多問卷 復(fù)制此問卷