《校園生態(tài)對(duì)學(xué)生的影響》
您好!為了解校園生態(tài)(包括自然環(huán)境、人文氛圍、設(shè)施條件、管理制度等)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及身心發(fā)展的影響,我們開(kāi)展此次問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷匿名填寫(xiě),數(shù)據(jù)僅用于研究分析,懇請(qǐng)您根據(jù)真實(shí)情況作答,感謝您的支持與配合!
一、基本信息
1.?您的年級(jí):
A. 小學(xué)
B. 初中
C. 高中
D. 大學(xué)
2.?您的性別:
A. 男
B. 女
C. 不愿透露
二、校園自然生態(tài)相關(guān)
1.?您對(duì)校園綠化環(huán)境(如樹(shù)木、草坪、花壇等)的滿意度如何?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
E. 非常不滿意
2.?校園自然環(huán)境(如綠植、整潔度)是否會(huì)影響您的日常心情?
A. 影響很大,環(huán)境好時(shí)心情更愉悅
B. 有一定影響
C. 基本無(wú)影響
D. 不清楚
三、校園人文生態(tài)相關(guān)
1.?您認(rèn)為同學(xué)之間的相處氛圍(如互助、包容度)如何?
A. 非常融洽,互幫互助
B. 比較融洽
C. 一般,偶爾有矛盾
D. 不融洽,矛盾較多
2.?老師與學(xué)生的溝通頻率和效果怎樣?
A. 經(jīng)常溝通,效果好
B. 偶爾溝通,效果較好
C. 很少溝通
D. 幾乎不溝通
3.?校園內(nèi)是否經(jīng)常舉辦文化、體育、公益等集體活動(dòng)?
A. 經(jīng)常舉辦,參與度高
B. 偶爾舉辦,參與度一般
C. 很少舉辦
D. 從未舉辦
4. (多選)您認(rèn)為校園人文生態(tài)中,哪些因素對(duì)您的人際交往幫助較大?(可多選)
A. 同學(xué)間的主動(dòng)分享與互助
B. 老師組織的小組合作任務(wù)
C. 校園社團(tuán)/興趣小組活動(dòng)
D. 校園文明宣傳與引導(dǎo)
E. 其他
校園設(shè)施生態(tài)相關(guān)
1.?您對(duì)校園教學(xué)樓、教室的硬件設(shè)施(如桌椅、多媒體設(shè)備、通風(fēng)采光)滿意度如何?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
E. 非常不滿意
2.?校園圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)習(xí)設(shè)施的使用便利性和資源充足度怎樣?
A. 很便利,資源充足
B. 較便利,資源較充足
C. 一般
D. 不便利,資源不足
3.?您對(duì)校園運(yùn)動(dòng)設(shè)施(如操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、健身器材)的安全性和完善度滿意嗎?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
E. 非常不滿意
4.?校園食堂的飲食衛(wèi)生、菜品多樣性和價(jià)格是否讓您滿意?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
E. 非常不滿意
五、校園管理制度生態(tài)相關(guān)
1.?您認(rèn)為校園的作息安排、請(qǐng)假制度等是否合理?
A. 非常合理,能兼顧學(xué)習(xí)與休息
B. 比較合理
C. 一般
D. 不太合理
E. 完全不合理
2.?校園對(duì)學(xué)生意見(jiàn)的反饋效率(如意見(jiàn)箱、線上反饋渠道)如何?
A. 反饋快,能有效解決問(wèn)題
B. 反饋較慢,但能部分解決
C. 反饋后無(wú)明顯回應(yīng)
D. 不清楚反饋渠道
六、校園生態(tài)對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響
1.?校園生態(tài)整體環(huán)境對(duì)您的學(xué)習(xí)動(dòng)力有何影響?
A. 極大提升學(xué)習(xí)動(dòng)力
B. 一定程度提升
C. 無(wú)影響
D. 一定程度降低
E. 極大降低
2.?(多選)您認(rèn)為優(yōu)質(zhì)的校園生態(tài)能幫助您提升哪些能力?(可多選)
A. 自主學(xué)習(xí)能力
B. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
C. 溝通表達(dá)能力
D. 情緒管理能力
E. 創(chuàng)新實(shí)踐能力
F. 其他
3.?綜合來(lái)看,您覺(jué)得當(dāng)前校園生態(tài)對(duì)您的身心發(fā)展整體是積極影響還是消極影響?
A. 以積極影響為主
B. 積極與消極影響相當(dāng)
C. 以消極影響為主
D.無(wú)明顯影響
關(guān)閉
更多問(wèn)卷
復(fù)制此問(wèn)卷