公立醫(yī)院醫(yī)護人員健康科普工作開展及學習需求情況調(diào)查表
尊敬的醫(yī)護人員:
您好!
為了解公立醫(yī)院醫(yī)護人員健康科普工作開展及學習需求情況,特制定本調(diào)查表,共含 30 個問題,約花費您 3-5 分鐘填寫。為保障本次調(diào)查結(jié)果的準確性,請您結(jié)合實際情況填寫,本調(diào)查表以匿名方式填寫,您所填報的任何信息都將嚴格受到保密,請放心做答。
感謝您的參與及支持!
一、人員基本情況
1.性別:
男
女
2.所在科室:
病房
監(jiān)護室
門診
急診
手術(shù)室
檢驗科
藥房
其他
3.您的年齡:
小于25歲
25-30歲
31-35歲
36-40歲
41-45歲
46-50歲
50歲以上
4.參加工作年限——(年)
5.您的最高學歷:
初中及以下
中專/高中
大專
本科
碩士研究生
博士研究生
6.您的職稱:
初級及以下
中級
副高級
正高級
7.您的工作性質(zhì):
臨床醫(yī)生
護士
醫(yī)技人員
其他
8.您有無臨床帶教經(jīng)歷,如有,帶教時間為_____。
無
有,少于1年
有,1-5年
有,6年以上
二、健康科普工作開展情況:
1.您開展過健康科普工作嗎?(健康科普是指通過各種形式的傳播方式,向公眾傳遞與身體健康相關(guān)的知識和信息。)
從未開展
偶爾(≤7天/月)
有時(7-15天/月)
經(jīng)常(>15天/月)
2.您通過哪些形式開展健康科普的工作?
貫穿于日常醫(yī)療/護理活動中
講課/講座
健康科普咨詢
健康知識宣傳單、手冊、視頻
自媒體(微信、微博、抖音等)
其他
3.您為什么要開展健康科普工作?
工作要求
上級安排的任務(wù)
主動開展
其它
4.您主要在何時開展健康科普活動?
平時工作中
專門抽出時間
利用下班時間
其它
5.您開展后有沒有進行效果評價?
有
沒有
6.您對您所開展的健康科普工作效果的評價是?
非常好
好
一般
差
非常差
7.您認為在醫(yī)院開展健康科普工作重要嗎?
非常重要
重要
可做可不做
不重要
8.您認為健康科普是醫(yī)療護理工作的一部分嗎?
是
不是
9.您認為影響您開展健康科普工作的因素是?
人員短缺,工作量大,缺乏時間
缺乏專職人員
缺乏相關(guān)知識及能力
缺乏與患者溝通交流的技巧
缺乏資金
醫(yī)務(wù)人員對健康教育及健康促進重視不夠
不了解患者的健康教育需求
未掌握時機,方式和方法單一,內(nèi)容簡單
患者文化程度,年齡、理解力等自身素質(zhì)
患者對醫(yī)療機構(gòu)缺乏信任,依從性差
家屬及社會支持系統(tǒng)不完善
醫(yī)院缺乏健康教育效果評價體系
上級部門不夠重視
其他
三、健康科普能力學習與需求情況:
1.您是否接受過提升健康科普能力的學習或培訓?
是
否
2.您參加學習和培訓的途徑是?
院內(nèi)培訓
院外培訓
自學(網(wǎng)絡(luò)、書刊、雜志等)
其他
3.您參加過哪些方面的學習和培訓?
理論知識授課
技能技巧培訓
實施工具培訓(科普文章寫作、科普視頻制作等)
科普競賽
其他
4.您參加過的學習和培訓是針對哪些健康科普能力的提升?
需求評估能力(評估患者需求)
設(shè)計能力(設(shè)計健康科普方案)
實施能力(開展實施方案)
傳播能力(傳播健康知識)
教育與培訓能力(科普講解能力)
溝通能力(與患者溝通能力)
傳播材料設(shè)計制作與使用能力(借助的材料,如宣傳頁、視頻)
開展干預(yù)能力(健康干預(yù)能力)
評估/評價能力(效果評價能力)
其他
5.您參加學習和培訓的累積時間為(如累積 40 學時為1周計算)?
1周以內(nèi)
1-2周
2-3周
3-4周
4周以上
6.您對您參加過的健康科普學習和培訓效果的評價是?
非常好
好
一般
差
非常差
7.您對您的健康科普工作能力的評價是?
非常好
好
一般
差
非常差
8.請您選出您認為健康科普能力中最重要的前3項能力?
需求評估能力
設(shè)計能力
實施能力
傳播能力
教育與培訓能力
溝通能力
傳播材料設(shè)計制作與使用能力
開展干預(yù)能力
評估/評價能力
其他
9.您目前是否有健康科普方面的學習和培訓需求?
是
否
10.請您選出您需要提升的健康科普能力中的前3項能力?
需求評估能力
設(shè)計能力
實施能力
傳播能力
教育與培訓能力
溝通能力
傳播材料設(shè)計制作與使用能力
開展干預(yù)能力
評估/評價能力
其他
11.您希望參加學習和培訓的途徑是?
院內(nèi)培訓
院外培訓
自學(推薦網(wǎng)絡(luò)、書刊、雜志等)
其他
12.您希望獲得哪些方面的學習和培訓?
理論知識授課
技能技巧培訓
實施工具培訓(科普文章寫作、科普視頻制作等)
科普競賽
其他
13.您認為影響您參加健康科普能力學習與培訓的因素是?
上級部門不夠重視
健康科普的學習和培訓缺乏
醫(yī)院缺乏對健康科普工作的評價和績效考核體系
健康科普經(jīng)費有限
缺乏參與健康科普意愿
投入時間與精力有限
其他
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷