地理老師在教學中對博物館各類資源的需要分析
尊敬的地理老師:您好!感謝您參與本次問卷調查。本問卷旨在了解您在地理教學過程中對博物館各類資源的需求情況,以便更好地為地理教學提供支持。問卷采取匿名方式進行,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析,請您根據(jù)實際教學情況填寫。感謝您的支持與配合!
1. 您的教齡
請選擇
2. 您目前主要教授的學段
初中
高中
3. 您對博物館哪類資源的教學輔助需求程度最高
無需求
需求較低
需求一般
需求較高
需求極高
科技類
人文地理類
地質類、地貌類、土壤生物類、
天文類、氣象氣候類、自然資源類
4. 在教學中是否插入與鄉(xiāng)土文化以及博物館資源相關的照片和視頻?
經(jīng)常
有時
很少
從不
5. 您希望博物館提供哪些形式的地理教學資源(可多選)
實物標本(可觸摸或近距離觀察)
互動體驗裝置(如模擬地貌形成、天氣變化等)
教學課件(PPT、視頻等)
專家講座或講解服務
研學活動方案及配套材料
在線數(shù)字資源(虛擬展廳、數(shù)據(jù)庫等)
地理實驗器材或工具
科普讀物或圖冊
其他(請?zhí)顚懀?/label>
6. 您認為博物館資源對提升學生地理學習興趣的幫助程度如何?請拖動滑塊進行評分。
完全不需要(
0
)
非常需要(
100
)
7. 您認為當前獲取和利用博物館地理教學資源的便捷程度如何?請拖動滑塊進行評分。
完全不便捷(
0
)
非常便捷(
100
)
8. 學校是否曾組織學生參觀博物館進行地理教學活動
是,經(jīng)常組織
是,偶爾組織
否,有計劃組織
否,暫未考慮
9. 請您對人教版初中地理4個分冊的整體難易程度進行排序
初中地理必修一:地球認知與世界基礎地理
0
100
初中地理必修二:世界區(qū)域地理剖析
0
100
初中地理必修三:中國地理綜合概述
0
100
初中地理必修四:中國區(qū)域差異與特色區(qū)域研究
0
100
10. 您是否認可將博物館資源整合為一本結合AR技術與知識繪本的讀物用于輔助教學?
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
11. 您對博物館在地理教學資源AR手繪本輔助教學方面有哪些具體的建議或期望?請詳細闡述。
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