《鄉(xiāng)村留守兒童文明禮儀教育在語文教學(xué)中的策略研究》結(jié)題學(xué)生調(diào)查問卷

親愛的同學(xué),歡迎你參加文明禮儀的問卷調(diào)查。本次調(diào)查旨在了解文明禮儀教育方面的狀，掌握小學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)識與看法。調(diào)查結(jié)果僅供課題研究之用，請不要有任何顧慮。仔細(xì)閱讀下列問題,并根據(jù)你的實(shí)際情況做出選擇。對于你的積極參與，我們表示衷心的感謝！

1. 你的年級是？
2.
  1. 你是否為留守兒童（父母雙方或一方外出務(wù)工，長期不在身邊生活）
3. 你在語文課堂上，老師是否會結(jié)合課文內(nèi)容講解文明禮儀知識（如禮貌用語、待人接物等）？
4. 語文老師會在課堂中結(jié)合課文進(jìn)行傳統(tǒng)禮儀文化教育嗎？
5.
  1. 你覺得語文課文中蘊(yùn)含的文明禮儀內(nèi)容對你有幫助嗎？
6. 你在與同學(xué)、老師交流時，會主動使用“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語嗎？
7.
  1. 你會遵守課堂紀(jì)律，不隨意打斷老師講課或同學(xué)發(fā)言嗎？
8.
  1. 在公共場合（如學(xué)校食堂、圖書館），你會注意保持安靜、不喧嘩嗎？
9. 你會主動幫助有困難的同學(xué)（如幫同學(xué)撿東西、講解題目等）嗎？
10. 你希望語文老師通過哪種方式更多地開展文明禮儀教育？（可多選）
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