老年人參與生命教育對其社會(huì)情感能力的影響調(diào)查問卷

親愛的爺爺奶奶:

您好！我是寧波大學(xué)的學(xué)生，非常感謝您在休閑的生活中抽出時(shí)間來接受我的調(diào)查。請您在認(rèn)真閱讀題目后，根據(jù)自己的真實(shí)情況填寫，答案沒有正確與錯(cuò)誤之分，請您選擇您認(rèn)為最符合自身情況的選項(xiàng)上打。

您的答案及所提供的信息，僅供科學(xué)研究使用，我們會(huì)為您嚴(yán)格保密。衷心感謝您的合作與支持！

基本信息
1.性別
2.年齡
3.您的居住地屬于
4.您的文化程度
5.您目前的居住情況
6.您的身體健康狀況
7.您的平均月收入（人民幣）
8.您參加老年大學(xué)的學(xué)習(xí)年限
生命教育學(xué)習(xí)參與調(diào)查問卷
1. 您參加過哪些主題的生命教育活動(dòng)?（可多選）
2. 您參與的這些活動(dòng)主要采用什么形式?（可多選）
3. 如果生命教育活動(dòng)（如健康講座、社交活動(dòng)、價(jià)值觀課程）需要支付學(xué)費(fèi)或相關(guān)費(fèi)用，您是否愿意
4. 您每月花費(fèi)在生命教育活動(dòng)上的時(shí)間是:
5. 參加生命教育相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，我總能保持注意力高度集中
6. 教師/工作人員尊重我的生活經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)
7. 在生命教育活動(dòng)中，同學(xué)之間互相支持、關(guān)心，使我感到溫暖與歸屬感
8. 我對生命教育相關(guān)的活動(dòng)總是感到非常有趣
9. 每次有關(guān)生命教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)我都積極參與
10. 我認(rèn)為參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)對我目前的生活很重要
11. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我更注重健康管理（如合理飲食、定期體檢）
12. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)預(yù)防疾?。ㄈ缏圆∽晕冶O(jiān)測）
13. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我擴(kuò)大了社交圈并參與社區(qū)服務(wù)（如志愿者、文藝團(tuán)體）。
14. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我與家人/朋友的溝通質(zhì)量得到提升。
15. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我對生命的意義有了更深理解（如接納衰老、珍惜當(dāng)下）。
16. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我主動(dòng)規(guī)劃晚年生活目標(biāo)（如傳承經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)作作品）。
社會(huì)情感能力調(diào)查問卷
17. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我能清晰說出自己晚年生活的獨(dú)特價(jià)值（如閱歷豐富、善于傾聽）
18. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，即使無法從事體力活動(dòng)，我仍相信自己能為家庭提供智慧支持
19. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我不覺得自己的存在對子女是一種負(fù)擔(dān)
20. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，有感到焦慮時(shí)，我能用之前在生命教育活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的方法平靜情緒
21. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，在面對學(xué)習(xí)或者生活中的難題時(shí)我能夠以一個(gè)平緩的心態(tài)解決
22. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，面對負(fù)面的消息時(shí)，我允許自己悲傷但不失控
23. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我覺得我越來越能夠從社會(huì)生活中獲得樂趣。
24. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我意識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)給我們老年人提供的機(jī)會(huì)和選擇是比較多的
25. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我主動(dòng)用生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)到的溝通技巧，向子女表達(dá)“希望多見面”的需求
26. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我會(huì)組織老伙伴分享人生故事（如社區(qū)故事會(huì)），增強(qiáng)彼此聯(lián)結(jié)
27. 參加生命教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，當(dāng)不理解（了解）一些事情時(shí)，我開始向他人（子女或朋友）尋求幫助。
核心自我評價(jià)調(diào)查問卷
28. 我確信自己的人生經(jīng)驗(yàn)對年輕一代有獨(dú)特價(jià)值
29. 即使身體衰老，我依然能通過傳授生活智慧獲得尊重感
30. 回顧生命歷程時(shí)，我能坦然接納自己的遺憾并看到成長
31. 我有能力將生命教育活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活中來有效解決問題
32. 遇到新問題時(shí)，我有信心找到解決方法
33. 面對生命教育活動(dòng)的思考與討論環(huán)節(jié)時(shí)，我有信心表達(dá)自己的觀點(diǎn)
34. 即使健康狀況或生活出現(xiàn)變化，我也能積極調(diào)整情緒
35. 我能較快從不愉快的情緒中恢復(fù)過來。
36. 在與他人交流中，我很少因?yàn)閷Ψ降囊庖姴煌械綈阑鹆恕?/legend>
37. 我認(rèn)為自己能通過行動(dòng)來掌控我的健康
38. 我認(rèn)為自己能通過行動(dòng)來掌控我的人際交往
39. 我認(rèn)為我可以通過我的努力，可以不斷提升我的自我價(jià)值
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